小學三年級第二學期體育教學計劃

1、小學三年級第二學期體育教學計劃 小學三年級第二學期體育教學計劃一、學生情況分析：小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和

2、愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。二、教學目標及重難點：1.教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質訓練、籃球比賽等。3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳

3、躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。教學重點：1.教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。教學難點:1.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。2.并采用小重量和不負重量的方

4、式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。三、教材分析：181、低單杠：屈腿懸垂2、跑：迎面障礙接力跑（30 米）191、武術操：第一、二節(jié)2、投擲：原地投擲壘球 七201、投擲：原地投擲壘球(考核)2、武術操：第五、六節(jié)體育與健康實踐課教案年級 三 執(zhí)教 課次 1學習內(nèi)容1、跑:站立式起跑2、游戲：老鷹和小雞⑴要求走時身體自然放松，上體正直，自然放松，眼看前方，兩臂輕松自然前后擺動；會觀察老師和同伴的動作。⑵能試做上體正直，

5、自然挺胸，眼看前方走的動作。學習任務⑶能聽從教師的指揮，遵守課堂紀律。程序 學 習 內(nèi) 容 教 師 活 動 學 生 活 動一1、課堂常規(guī)。2、隊列練習：（原地踏步）①指揮學生集合。②向學生問好。③宣布內(nèi)容及要求。⑴復習向右看齊、向左轉、向右轉和向后轉動作。⑵教師講解、示范動作。⑶教師喊口令練習原地踏步走。①集合隊伍“快、靜、齊”②向老師問好。③明確學習內(nèi)容及要求。⑴學生動作到位、協(xié)調。⑵學生認真看老師動作。⑶學生跟隨老師的口令練習