勞動與交往

1、指 導 小 組 成 員授 授 授 授 教 教 教 教 教 教 教 王 德 峰余 源 培吳 曉 明孫 承 叔陳 學 明馮 平鄭 召 利鄒 詩 鵬復旦 大學 博 士學 位 論文 勞動與交往— 哈 貝馬斯 的歷 史 唯物 主義重 建 論研 究二 批 判理 論 的知 識 建 構 原則 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……82第 三 節(jié) 歷 史唯物 主 義對 傳 統(tǒng)認 識論 的根 本批 判 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……88一 徹底 的認 識論 的批 判 之 為歷 史唯物 主義 的先 決

3、 條件 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……88二 馬克思關 于 知識 的存 在論性質 的揭 示 : 知識 之 為 實踐 意 識 的觀 念形 態(tài) . . ……90三 關 于人 的科 學 與關 于 自然 的科學 的 同一 性 : “ 歷 史科 學 ” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4、 ……91第 四 章 交 往 行 為 理 論 與歷 史 唯物 主 義 的重 建 . . . . . . . . . . . . ……%第 一 節(jié) 范式轉 換 與 交往 的語 言 學性質 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……96一 范式 的轉換 . . . . .

5、. . . . . . . . . . . . . . . . . …… “ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……96二 交往 的語 言學 性質 . . . . . . . . . .

6、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……108第 二 節(jié) 交往 行 為與社 會秩 序 的規(guī) 范基 礎 的重建 . . . . . . . . . . . . .

7、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……112第 三 節(jié) 根 據 交 往 行 為 理 論 的重 建 歷 史 唯物 主 義 體 系 的理 想 . . . . . . . . . . . . . . ……116一 交 往 行 為 理 論 與 歷 史 唯 物 主 義 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… 116二 規(guī) 范 結 構 的個 體 層 面 的 重 建 . . . . . . . . . . . . . . ……， . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9、. . . . . . . . …… 118三 對 歷 史唯 物 主義基 本概 念 與基 本假 定 的修 正 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……， ……， . . . . . . . . . . . ……126第 四節(jié) 晚 期 資 本主 義 的危 機 及 其 克服 之 路 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10、. . . . . . . . . . . . ……144一 合 法 化 問題 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11、. . . . . . . . . . ……144二 晚 期 資本 主 義 危 機 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……

12、145三 克服 之路 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 一 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……1

13、48第 五 章 哈 貝馬 斯 重 建 論 評 析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… 154第 一 節(jié) 哈 貝馬斯 的重建 論之 根 本 困境 : 新 知 識對 感 性 革 命 的遮 蔽 . . ……154一 哈 貝馬斯 與 馬克 思 的歷 史唯 物 主義 . . . . . . . . . . . . . . .

14、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……154二 交 往 范 式 的局 限 性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……157三 交往 理性 的先驗 性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16、 . ……， . ， . . . . . . . . . . . ……162第 二 節(jié) 哈 貝馬斯 重 建 論 的積 極 意 義 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……165參 考 文 獻 . . . . . . . . . . . . . . . . .

17、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… 173后 記 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .