接受美學(xué)視域下的新媒體傳播過(guò)程研究

1、接受美學(xué)視域下的新媒體傳播過(guò)程研究專業(yè)名稱：文化傳播學(xué)申請(qǐng)人： 張文佳指導(dǎo)教師： 姚倩教授論文答辯委員會(huì)委員： 彤也闕群 r 紜矽 ! 鉑砸鋤乞易 《髟第四章依據(jù)前章將新媒體傳播作為審美活動(dòng)考察角度，進(jìn)一步探討了新媒體傳播中的審美效果，認(rèn)為作為審美主體的受眾借助新媒體數(shù)字化技術(shù)在傳播過(guò)程中發(fā)揮著自身的主觀能動(dòng)性，移動(dòng)設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)的投入，使得受眾在傳播環(huán)節(jié)成為與媒介平等地位，能夠主動(dòng)選擇信息的傳者，傳者與受者的明顯界限被打破，受眾被主動(dòng)關(guān)

2、注，受眾參與傳播的積極性被極大地調(diào)動(dòng)，傳播效果的反饋在新媒體平臺(tái)上被及時(shí)接受和關(guān)照，在理性技術(shù)的支撐下，新媒體的功能在整合后更為人性化，突顯出強(qiáng)大的生命力，傳播效果從傳播的內(nèi)部和外部均被擴(kuò)大，審美響應(yīng)被強(qiáng)化，同時(shí)指出以受眾為中心的審美活動(dòng)中，媒介為了謀求自身的生存會(huì)無(wú)限度的想要滿足受眾的需求，企圖在感官刺激上麻痹受眾、取悅受眾，大眾在被這類傳播內(nèi)容所包圍時(shí)感受到自我意識(shí)被擴(kuò)大，個(gè)性被張揚(yáng)，反而會(huì)過(guò)度追求感官愉悅和享受，不再去理會(huì)冷靜平淡

3、的理性技術(shù)，感官享受成為思考問(wèn)題的第一關(guān)注點(diǎn)，理性思維被削弱，“狂歡”式的“縱欲”，使得受眾對(duì)新媒體與互聯(lián)網(wǎng)的要求越來(lái)越多，永無(wú)止境。結(jié)論部分指出新媒體具有極其強(qiáng)大的生命力，其市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)特點(diǎn)以及處理受眾關(guān)系上具有傳統(tǒng)媒介望塵莫及的優(yōu)勢(shì)，但是新媒體同時(shí)也是一把雙刃劍，在人們過(guò)度依賴于新媒體，享受著感官刺激的同時(shí)，理性思維被削弱，只追求自身利益最大化和欲望地不斷滿足，感官的刺激快感比理性的思考享受來(lái)的更直接、更強(qiáng)烈，這也導(dǎo)致人們?cè)卺槍?duì)網(wǎng)

4、絡(luò)上出現(xiàn)的人物和事件，不能冷靜下來(lái)，理性地思考，可能會(huì)被感官刺激所蒙蔽，導(dǎo)致傳播環(huán)境的復(fù)雜亂象，事件發(fā)展可能會(huì)偏離原本的軌道，對(duì)事件當(dāng)事人造成無(wú)法平復(fù)的傷害。所以，在今后的發(fā)展中，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的便捷和安逸后，仍然不能忽略自身的在傳播中所起到的重要作用，需要提高自身素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)和傳播規(guī)范，做到為自己負(fù)責(zé)、為大眾負(fù)責(zé)，合理地對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管和維護(hù)，以受眾為中心，以專業(yè)的眼光關(guān)注受眾關(guān)心的核心問(wèn)題，使新媒體發(fā)展與受眾的關(guān)系保持和諧穩(wěn)定。本