16位cpu綜合設(shè)計 計算機組成原理課程設(shè)計

1、西安科技大學(xué)高新學(xué)院計算機 算機組成原理 成原理課程設(shè)計 設(shè)計題 目 16 位 CPU 綜合設(shè)計 綜合設(shè)計 專業(yè)及班級 專業(yè)及班級 計算機科學(xué)與技術(shù) 計算機科學(xué)與技術(shù) 06 06 級 組 長 盧燕妮 盧燕妮 成 員 趙雯、徐靜蕾、劉佳、王大偉 趙雯、徐靜蕾、劉佳、王大偉 、焦彤

2、 、焦彤 指 導(dǎo)教 導(dǎo)教 師 溫乃寧 溫乃寧 日 期 2009 2009 年 1 月 西安科技大學(xué)高新學(xué)院課程設(shè)計- 1 -1 教學(xué)目的、任務(wù)與實驗設(shè)備 教學(xué)目的、任務(wù)與實驗設(shè)備1.1 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)目的從計算機的基本概念、基本組成及基本功能著手，對計算機的各個基本組成部件及控制單元的工作原理進行學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)軟、硬

3、件的基本知識，尤其是各基本組成部件有機連接構(gòu)成整機系統(tǒng)的方法，為培養(yǎng)自身對計算機系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)和使用能力打下基礎(chǔ)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，能在自己的腦中建立計算機的整機概念。1.2 學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)掌握數(shù)字化信息編碼及運算方法，運算器的邏輯構(gòu)成；熟悉半導(dǎo)體存儲器、磁表面存儲器基本原理，掌握存儲體系構(gòu)成；掌握尋址和指令系統(tǒng)；熟悉中央處理器組成、時序控制方法，掌握控制器設(shè)計技術(shù)；熟悉系統(tǒng)總線和 I/O 系統(tǒng)。⑴ 設(shè)計 設(shè)計根據(jù)課程設(shè)計

4、要求，分別建立 CPU 的指令系統(tǒng)，利用運算器設(shè)計實驗結(jié)果，設(shè)計組合邏輯控制器，設(shè)計數(shù)據(jù)通路結(jié)果框圖等。⑵ 調(diào)試 調(diào)試把設(shè)計結(jié)果下載到實驗版上，通過執(zhí)行指令對設(shè)計進行驗證⑶ 實驗設(shè)備 實驗設(shè)備① PC 機一臺② DVCC 試驗箱③ 各種實驗多需要的跳線，連接線等2 CPU 指令系統(tǒng)的設(shè)計 指令系統(tǒng)的設(shè)計2.1 指令格式 指令格式模型機采用定長的指令格式，每條 指令 16 位字長，占據(jù)一個存儲單元。由于指令字長有限，采用寄存器尋址，即指令