四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第七單元測(cè)試基礎(chǔ)卷（含答案）人教版部編

1、 第七單元測(cè)試基礎(chǔ)卷 第七單元測(cè)試基礎(chǔ)卷一、積累與運(yùn)用。（共 48 分）1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10 分）cuī cù（ ） biān sài（ ） táo zuì（ ） jié chū（ ） xùn chì（ ） fēi fán（ ） yí huò（

2、 ） xiōng huái（ ） qīng xī（ ） yán sù（ ）2.選擇下列加點(diǎn)字的意思。（6 分）效：A.效果，功用；B.仿效；C.為別人或集團(tuán)獻(xiàn)出（力量或生命）。（1）有志者當(dāng)效此生（ ） （2）宣布無(wú)效（ ） （3）效忠國(guó)家（ ）振：A.搖動(dòng)，揮動(dòng)；B.振動(dòng)；C.奮起，振作。（4）中華不振（ ）（5）振臂高呼（ ）（6）電

3、磁振蕩（ ）3.根據(jù)下列句子中畫(huà)線部分的意思寫(xiě)四字詞語(yǔ)。（4 分）（1）他看了展覽，神情嚴(yán)肅，好像在思考著什么，半天沒(méi)有說(shuō)話。（ ）（2）面對(duì)敵人的屠刀，劉胡蘭面不改色，把死看得像回家一樣。（ ）（3）張教授潛心研究學(xué)問(wèn)，平日老在家里待著，很少出門(mén)，數(shù)十年如一日。（ ）（4）這個(gè)男孩歷經(jīng)磨難，終于成為一個(gè)形象高大，氣概雄偉豪邁的男子漢。（ ）4.按要求完成句子練

4、習(xí)。（8 分）（1）選擇下列句子中引號(hào)的作用。（2 分）引號(hào)的作用：A.表示直接引用的內(nèi)容；B.表示特定稱(chēng)謂 C.表示具有特殊含義；D.表示否定或諷刺。①“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。（ ）②你這樣的“聰明人”還是少一些好。（ ）編輯部寫(xiě)一封信，請(qǐng)把下面的信封補(bǔ)充完整。二、閱讀與理解。（共 22 分）（一）為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）（12 分）新學(xué)年開(kāi)始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的

5、問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”“為家父而讀書(shū)?！薄盀槊骼矶x書(shū)?！薄盀楣庖T(mén)楣而讀書(shū)?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連

6、聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1.結(jié)合選文內(nèi)容填空。（4 分）（1）“有志者當(dāng)效此生”中的“此生”指的是 ，這句話的意思是 。（2）周恩來(lái)讀書(shū)的目的與其他同學(xué)讀書(shū)的目的區(qū)別在于其他同學(xué)是 ，而周恩來(lái)則把個(gè)人的學(xué)習(xí)與 聯(lián)系起來(lái)。2.理解下列句子并填空。