2019部編版小學語文四年級上冊第七單元試題

1、20192019四年級語文上冊第七單元試題四年級語文上冊第七單元試題班級班級學號學號姓名姓名總分總分（卷面（卷面2分）分）一、給加點的字選擇正確的讀音一、給加點的字選擇正確的讀音畫“√”。畫“√”。(3(3分)灌溉(jgi)崛起(juqu)骨髓(susuǐ)投降(jingxing)歲月如梭(suōshuō)塞外(sāisi)二、畫出下列每組詞語中的錯別字二、畫出下列每組詞語中的錯別字并且把正確的字書寫在后面的括號里。并且把正確的字書寫在

2、后面的括號里。(4(4分)清淅()灌概()報郊()訓拆()占爭()鬼熊()求繞()陡弟()三、查字典。三、查字典。(9(9分)1.“淌”字用音序查字法先查音序()再查音節(jié)()。用部首查字法先查部首()再查()畫。2.“豹”字用音序查字法先查音序()再查音節(jié)()。用部首查字法先查部首()再查()畫。“豹”字的第五筆是()。四、根據(jù)提示填空。四、根據(jù)提示填空。(4(4分)1.一提起岳飛我就想到了這個成語。2.少年周恩來小小年紀便立下了為中華

3、之崛起而讀書的理想。3.本單元我記住了兩句送別詩:。我還能寫出兩句這樣的詩句:。4.書信的正確格式為:()、正文、祝福語、()和日期。五、按要求完成句子。五、按要求完成句子。(3(3分)1.正當周恩來左顧右盼時突然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。(縮句)2.在外國人的地盤里誰又敢怎么樣呢(改為陳述句)3.老板開出的條件優(yōu)厚。梅蘭芳不為所動。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)是誰的手這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這

4、準是上帝的手?！绷硪粋€說:“是農(nóng)夫的手因為農(nóng)夫喂了火雞。”女教師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了在放學后她常常拉著他黏糊糊的小手陪這個孩子走一段。他家很窮父親常喝酒母親體弱多病沒有工作小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的其中()有物質上的給予

5、()還有精神上的支持諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說也許這種給予是微不足道的可它的作用卻難以估計。因此我們每個人都應盡自己的所能給予別人。1.給第5、6自然段加上標點符號。(2分)2.第7自然段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”這里的“非凡的意義”指的是什么(不超過20個字)(4分)3.在第8自然段中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(2分)4.從全文看第7自然段的記敘順序是第8自然段的作用是。(4分)5.這篇充滿人情味