金石中學(xué)教務(wù)處2015年上學(xué)期工作計(jì)劃

1、1金石中學(xué)教導(dǎo)處 金石中學(xué)教導(dǎo)處 2015 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)年上學(xué)期工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市教育局 2015 年工作思路和學(xué)校整體工作安排，認(rèn)真貫徹上級(jí)各類教育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持德育為首，立足教學(xué)管理和我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究；堅(jiān)持科研興教、倡導(dǎo)創(chuàng)新興校，強(qiáng)化規(guī)范管理，凸現(xiàn)效率質(zhì)量；不斷更新教學(xué)觀念

2、，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。今年是教學(xué)質(zhì)量提高年，我們應(yīng)圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極開(kāi)展校本教研，努力加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，充分發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)取全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加

3、強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)市局“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。4、深入教學(xué)一線，深入班級(jí)，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。6、積極開(kāi)展教研。堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。7、以湖南省信息化試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī)，加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

4、8、做好 2015 年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定、中考報(bào)名和職校招生工作。三、主要工作及措施本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)圍繞“兩個(gè)主題”：確立“有效教學(xué)”和“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”兩個(gè)主題。 “有效教學(xué)”要從教師的備課和教學(xué)方式抓起，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法抓起。 “突出兩個(gè)重點(diǎn)”：教師隊(duì)伍建設(shè)與中考備考；教師隊(duì)伍建設(shè)要從教師的師德師能抓起，講究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)實(shí)效，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容是：（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。以促進(jìn)教師發(fā)展為中

5、心，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，扎實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，從源頭上促進(jìn)師德師能提高。1、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化工作責(zé)任心嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。本學(xué)期教務(wù)處將加大考勤力度，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。同時(shí)杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、將學(xué)生逐出課堂、課堂上接打手機(jī)、酒后進(jìn)課堂等不文明從教的行為。調(diào)課權(quán)屬教務(wù)處，任課教師請(qǐng)假必須履行正常請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)禁私自調(diào)課，如若發(fā)現(xiàn)，以曠工論處。2、關(guān)愛(ài)教師，激勵(lì)教師，繼續(xù)打造優(yōu)秀教師改進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)辦法，

6、選準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，外出觀摩學(xué)習(xí)和請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流相結(jié)合，開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。有計(jì)劃有重點(diǎn)地推進(jìn)學(xué)?！懊麕煿こ獭?，讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來(lái)，成為骨干教師和學(xué)科帶頭人，從而帶動(dòng)全體。修訂績(jī)效工資評(píng)比發(fā)放辦法，使各項(xiàng)評(píng)分更為客觀準(zhǔn)確，考核更為科學(xué)合理，3課改輻射工作。七、八年級(jí)要重點(diǎn)研究良好行為習(xí)慣乃至學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成與如何提高教學(xué)質(zhì)量的等問(wèn)題，建好學(xué)生學(xué)籍檔案，九年級(jí)要下大功夫去研究課堂教學(xué)。2、加強(qiáng)檢

7、查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教務(wù)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3、搞好教研。在教研工作中發(fā)揮組長(zhǎng)的主導(dǎo)、引領(lǐng)作用，以“校本”為基本理念，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本目的，以有效實(shí)施新課程為工作目標(biāo)，以校際合作、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為行動(dòng)策略，在校本研修基礎(chǔ)上，延伸拓展到校本培訓(xùn)、校本管理、校本課程開(kāi)發(fā)和校園文化建設(shè)等諸

8、多領(lǐng)域，為校本活動(dòng)搭建交流展示平臺(tái)。4、加強(qiáng)教研組建設(shè)（1）通過(guò)外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、教研組內(nèi)研討、教師自主學(xué)習(xí)等渠道，以“理論學(xué)習(xí)——課堂教學(xué)實(shí)踐——總結(jié)反思”為基本環(huán)節(jié)的校本教研模式為依托，開(kāi)展課堂教學(xué)改革，積極發(fā)揮教研組的作用。（2）發(fā)揮教研功能，相互交流，共同提高。各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況，將教學(xué)活動(dòng)的難題作為專題，發(fā)動(dòng)教師積極探討，以校本教研帶動(dòng)課堂教學(xué)，注重課題研究的實(shí)效性，從而提高課堂教學(xué)效果；同時(shí)組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、賽

9、課，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師聽(tīng)課不少于 10 節(jié)；出一套優(yōu)秀試題，寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文或教學(xué)案例，自制一件優(yōu)質(zhì)教具，使我校校本教研逐步走向經(jīng)?；⒅贫然?，真正取得實(shí)效。（3）組織開(kāi)展各學(xué)科學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮每位教師的長(zhǎng)處，組織全組教師參與本學(xué)科組的各類競(jìng)賽輔導(dǎo)。（四）以學(xué)生發(fā)展為核心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性發(fā)展。1、注重

10、日常滲透，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)教師在平時(shí)教學(xué)中必須有意識(shí)地分析學(xué)生的實(shí)際情況改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣等。(2)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。各任課教師要規(guī)范作業(yè)要求，從小處抓起，從細(xì)節(jié)入手，把握住學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致的加以研究分析并逐一改正。平時(shí)應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時(shí)讓學(xué)生掌握一些實(shí)用的技巧。(3)注重細(xì)節(jié)

11、管理，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。教師應(yīng)一手抓教學(xué)，一手抓組織紀(jì)律，注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理，確保紀(jì)律的落實(shí)。2、繼續(xù)加強(qiáng)輔優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期教務(wù)處將加大對(duì)教師的教育教學(xué)行為的監(jiān)管力度，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位。注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生心理研究工作。（1）采取措施，使優(yōu)生更優(yōu)。采取多種措施，積極探索出一條適合我校優(yōu)生輔導(dǎo)的培養(yǎng)計(jì)劃，使升學(xué)群體提高檔次，各科出現(xiàn)更多的高分人數(shù)。（2）做好邊緣生轉(zhuǎn)化工作。升學(xué)群體能否得以擴(kuò)展，關(guān)鍵在于邊緣生的轉(zhuǎn)化工作

12、，任課教師要對(duì)幫扶生主動(dòng)關(guān)心，關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)和心理健康、發(fā)展動(dòng)向，做好談話記錄等。（3）注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)期初，對(duì)上學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作總結(jié)，同時(shí)要迅速摸好學(xué)生底子，班主任建立新的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案；教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。（4）充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)學(xué)校的特色化建設(shè)。除進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)集體管理的工作外，各教研組要制定切實(shí)可行的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃，豐富學(xué)生的課余生活，加大力度關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。3、加強(qiáng)班級(jí)