版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2015年中學教務處工作計劃一、指導思想:根據學校從嚴要求從高要求的精神以科學發(fā)展觀指導教務管理工作,加強教學工作管理,不斷提高教學質量加強教師隊伍建設,努力打造一支德才兼?zhèn)洹⒇熑涡膹姷母咚刭|教師隊伍;進一步加強中青年教師教學基本功的培訓、檢查和提高,為學校的發(fā)展培養(yǎng)后續(xù)力量。總結上學期工作中的得與失,爭取在教學研究、教學管理、教學質量上,再上新臺階。二、工作目標:1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開全各類課程,全面提高學生素質。2、完善初
2、中部各項考核制度,使教學管理更加規(guī)范化、精細化、科學化。3、建立初中部巡課制度,落實責任制,進一步樹立課堂神圣的理念。4、強力推進課題研究工作,學習洋思、杜郎口,形成具望海學校特色的課堂教學模式。5、啟動初中部校本作業(yè)編輯工作,確保在減負條件下進一步提升教學質量6、充分重視初三畢業(yè)班工作,再創(chuàng)XX年中考輝煌!三、具體工作:(一)、加強青年教師的培養(yǎng)工作。1、加強教師職業(yè)道德的學習與培訓。利用每周三的業(yè)務學習時間學習優(yōu)秀教師的先進事跡,上
3、網觀看教育家魏書生的有前教育教學及人生觀的專題報告視頻,結合讀書活動,讓老師們從書籍中汲取營養(yǎng)。2、加強老師駕馭課堂教學的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環(huán)節(jié)上進行幫扶,使之在限定時間內得到提高。3、加強教師教學基本功的培訓。有針對性地對青年教師進行進行普通話、三筆字、電腦基本操作、備課、說課、公文寫作等方面的培訓。4、堅持分管教學負責人定期找青年教師談話交流的做法。(二)、認真開展和落實閱讀活動。閱讀是一項長期的、日積月累的、潛移
4、默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養(yǎng)成內省和深思的習慣,因而它對于師生的成長至關重要。為此根據學校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。1)通過理論學習與讀書活動,認真做好學習筆記并及時撰寫學習心得,每學期兩篇。2)善于反思、總結教育教學實踐,每學期保證一個教育教學案例和一篇深
5、刻的教學反思。3)每學期要讀一本教育論著,并寫出讀后感。4)大力開展學生讀書活動,建設書香校園。本學期,每個級部要制定出本級部的閱讀計劃和誦讀計劃,閱讀計劃要落實到具體的書目,制定好讀書活動的方案,每個年部本學期至少舉行一次適合本年級學生年齡特點的讀書活動,學校將挑選教師和學生代表進行投票打分與評比。本學期擬利用班級內的多媒體設備,開展“頌讀經典”活動,每個級部挑選適合學生的經典詩文、名言警句每天在電視上展示,學生每天背誦積累12句,讓
6、傳統(tǒng)經典走近學生。鼓勵班級和教師進行有益于學生身心發(fā)展、素養(yǎng)提高的好做法,年部達成一致意見,學校將全力支持并提供一切方便。同時,教務處將通過開展讀書筆記評選、經典誦讀比賽活動,檢驗讀書的效果,提高學生的積極性。月日5)深入挖掘傳統(tǒng)文化的內涵,引導學生在學習傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)藝術、傳統(tǒng)節(jié)日、古典文學、國學教育的同時,利用手抄報、班會等形式做好學習成果的總結匯報,提倡活動中形成文字或影像資料。利用學校內的閉路電視系統(tǒng)和電教資源,開設電影課,每月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論