2019年中學教務處工作計劃范文

1、2019年中學教務處工作計劃范文一、指導思想：貫徹落實省教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認真貫徹落實市教育局工作要求和學校工作計劃，繼續(xù)執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學行為，實施素質教育注重教師的師德建設，促進教師的專業(yè)化發(fā)展改進和強化教學管理，推進教學研究和改革，不斷提高我校教育教學質量牢固樹立質量意識、競爭意識和服務意識。二、工作思路：根據(jù)海門市教育局的要求，為高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學

2、水平，努力促進學校穩(wěn)定有序可持續(xù)發(fā)展，本學期的教學工作圍繞高效課堂的建模、實施，立足教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)成長。三、工作目標：1、改革創(chuàng)新教學評價辦法、推進高中新課程改革。2、進一步提升各年級的教學質量。四、主要工作：(一)轉變教學觀念，積極穩(wěn)步推進新課程改革根據(jù)市局新課程開設指導意見，結合我校師資、設施、場地等實際情況，各年級開齊開足相應課程，強化體育、藝術、技術、研究性學習等課程的教學，努力完善課程設置，走出一條具有我校特色的課

3、程改革之路。從高一年級分兩批強制推行高效課堂的建模，并以此作為優(yōu)化學風的有效抓手。完善綜合素質評價工作，提升教學管理的信息化水平。1、轉變觀念：課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，課程實施的基本途徑是教學。如果不更新原來落后的教學觀念，課程改革就流于形式。教師應更新教育理念，確立與新課程標準相適應的教學觀念。①以學生為主體，強調(diào)(師生、生生、組生、組組、師組)等多種形式的互動②提高學生的學科思維能力是高中學科教育的基本目標，是培養(yǎng)學生學科能力

4、的核心③合作探究④以學定教⑤先學后教。2、主要措施隨著教育改革的深入，為保證新課改順利進行，我們要做好以下工作：①開展校本培訓，使教師們對高效課堂的理念、方法有全新的認識，并積極地投身于新課改的嘗試中去②認真研究《海門市普通高中構建高效課堂的意見》，積極嘗試教學方式的變革。大膽6、XX年3月、6月力爭零差錯組織好高二省學業(yè)水平測試和高三高考兩次大型考試，力爭優(yōu)秀考點。7、開展課堂教學改革的研究，打造高效課堂，樹立全新的課改理念，探尋科學

5、的教學方式和方法，構建有效課堂。堅持“抓住重點，突破難點，彰顯亮點”的工作方針，針對課堂教學改革中出現(xiàn)的問題進行探究，總結出適合我校實情的課堂教學模式。分年級分類別開展教研活動：高一、高二年級突出打造“高效新課改”，高三年級突出打造“高效課”。為了將活動開展的更有成效，避免出現(xiàn)形式化傾向，采取如下步驟和措施：①成立活動領導小組②廣泛宣傳，提高認識③制定活動方案和評價標準④教務處及時公示活動情況⑤總結表彰。(三)加強教研組建設，充分發(fā)揮教

6、研組的作用1、教研課建設。教研組長和備課組長積極組織好本組教研課，教研課要做到定人、定時間、定內(nèi)容。要有詳細的活動記錄，切實提高教研活動的實效性。具體是由教務處陳曉忠老師排出各組開課計劃，在每周五公示下周開課安排，語數(shù)外以備課組為單位實施，每周各2節(jié)，其他各組以教研組為單位實施，每周各1節(jié)，各組教師要全員參與，認真聽課，及時在所聽課班級班長處簽到，并在周二晚上的備課組活動中進行評課。各班班長于周五晚前將簽到表交教務處，每周二由江健生及時

7、公示上周聽課的教師名單。2、備課組建設。充分發(fā)揮集體備課的作用，強化集體備課制度，提倡教師合理運用多媒體手段。備課組活動各組定點(實驗室教室、辦公樓二樓、四樓會議室)、定時(周二晚)，一周一次，每次是90分鐘，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一基本例題、習題)?；顒又饕獌?nèi)容：①研討本周教研課，②主備人解說本周三、四、五，下周一、二的教案、預學案和導學案。3確定好下周主

8、備人和備課內(nèi)容。3、備課組活動檢查考核。教務處將加大對集體備課檢查的力度，并及時反饋檢查的結果，提高集體備課的實效性。(1)各年級值班領導檢查本年級各備課組集體備課情況，記錄缺席遲到人員名單，并由備課組長簽字確認(2)值班教務主任巡查全校各年級各備課組活動情況，復查各年級值班領導上交的檢查記載，并聽取教師的建議和要求。(3)校長巡查(4)檢查結果由江健生匯總，第二天上午公示。(5)每周一晚前各備課組長根據(jù)教學計劃提出本周二備課活動書面計