2019年教務(wù)處工作計(jì)劃范文4篇

1、2019年教務(wù)處工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2018年教務(wù)處工作計(jì)劃范文中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃教務(wù)處工作計(jì)劃學(xué)校教務(wù)處教育教學(xué)工作計(jì)劃教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)努力實(shí)現(xiàn)”三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)校教育工作意見(jiàn)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)堅(jiān)持”抓課改促創(chuàng)新抓評(píng)價(jià)促改革抓管理促質(zhì)量抓建設(shè)促發(fā)展”四條工作主線與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一、深入進(jìn)

2、行基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng):1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。積極開(kāi)展課程研究。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定均衡設(shè)置課程積極開(kāi)發(fā)多

3、樣化的課程資源合理開(kāi)發(fā)校本課程以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位形成獨(dú)特的辦學(xué)理念促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師在寫(xiě)教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究集思廣益為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)積累經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出應(yīng)有的努力。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)通過(guò)學(xué)習(xí)

4、交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng)積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合:與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng)、圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我等方面精心選題制定方案組織活動(dòng)確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開(kāi)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。二、不斷提高教學(xué)研究管理水平加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和

5、指導(dǎo)。要采取多種形式抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力上好每一節(jié)課優(yōu)化教學(xué)過(guò)程不斷提高課堂教學(xué)的效率切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。上好一節(jié)研討課每組出一節(jié)精品課。四、堅(jiān)持依法治教嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施

6、新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃各班要嚴(yán)格按課程表上課開(kāi)齊、上足、上好各科堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表”三表”統(tǒng)一全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程嚴(yán)禁并班上課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。認(rèn)真上好體育與健康體育課在上好室外課的同時(shí)精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的

7、精神經(jīng)常性地抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。本學(xué)期要組織好慶”六一”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教育工作的管理。按上級(jí)主管部門(mén)對(duì)教育工作的要求一絲不茍做好我校教育工作繼續(xù)做好測(cè)試工作健全檔案資料確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2018年教務(wù)處工作計(jì)劃范文（2）|返回目錄以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神，以”管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)

8、中心，努力構(gòu)建”自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要

9、工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)校園”充分利用教育信息化手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)校園”建設(shè)，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè)，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)校園