2018年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

1、2018 2018 年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)2018 年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一、教學(xué)常規(guī)管理

2、 一、教學(xué)常規(guī)管理1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)

3、備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;二、常規(guī)工作情況通報(bào) 二、常規(guī)工作情況通報(bào)1、出勤 、出勤9 月份，正課遲到 10 節(jié)次，請(qǐng)假 20 節(jié)次，缺席 5 節(jié)次;輔導(dǎo)遲到 5 節(jié)次，早退 2 節(jié)次，請(qǐng)假 30 節(jié)次，缺席 10 節(jié)次。10 月份，正課遲到 4 節(jié)次、請(qǐng)假 23 節(jié)次(包括婚假、事

4、假、公假)、缺席 4 節(jié)次;輔導(dǎo)遲到 2 節(jié)次、早退 1 節(jié)次、請(qǐng)假 52 節(jié)次、缺席 8 節(jié)次。11月份，正課遲到 7 節(jié)次、請(qǐng)假 15 節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人 5 節(jié)次)、缺席 9 節(jié)次(缺席最多的一人 4 節(jié)次);輔導(dǎo)遲到 4 節(jié)次、請(qǐng)假 14 節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人 4 節(jié)次)、缺席 20 節(jié)次(缺席最多的一人 4 節(jié)次)。12 月份，正課遲到 17 節(jié)次、早退 4 節(jié)次，請(qǐng)假 67 節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席 4 節(jié)次;輔