中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

1、銅仁一中銅仁一中2016201720162017年度教務(wù)處工作總結(jié)年度教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)年教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下堅持以教學(xué)工作為中心以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本認(rèn)真落實課程計劃積極推進素質(zhì)教學(xué)加強教學(xué)常規(guī)管理充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能進一步增強服務(wù)意識深化教學(xué)改革加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至

2、為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):一、注重隊伍建設(shè)提升師資素質(zhì)。俗話說“青年興教育興”近幾年隨著我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要教師隊伍不斷壯大我校調(diào)進或招聘的青年教師較多而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁觀念新但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低教學(xué)手段落后但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補取其長為

3、我用共同提高教學(xué)理念優(yōu)化教學(xué)設(shè)計教有特色教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺，效果良好。三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍

4、，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。本學(xué)期也加強對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組校長親自擔(dān)任組長積極深入班級、深入課堂、了解真實情況定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡使各項工作開展得

5、更細(xì)、更實、更好。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向突出強化了訓(xùn)練工作提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課做好專題復(fù)習(xí)的計劃復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場做到:目標(biāo)明確思路清晰層次清楚重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上積極提倡精練細(xì)析講練結(jié)合。做到:有考必收有收必改有改必講。并及時做好情況分析及時查漏補缺。3、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。