教務(wù)處工作總結(jié)

1、中學(xué)部2016——2017學(xué)年度上期教務(wù)工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的支持幫助和辛勤努力下，教務(wù)處順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：一、本學(xué)期主要工作（一）抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。1、嚴(yán)格執(zhí)行上

2、級(jí)規(guī)定。本學(xué)期在師資力量嚴(yán)重不足的情況下，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教學(xué)正常秩序。堅(jiān)持進(jìn)行每月一次常規(guī)檢查制度，及時(shí)反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等

3、教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，就備課方面（教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等對教師們提出了中肯的意見和建議，使教學(xué)常規(guī)檢查工作落到實(shí)處，起到積極地促進(jìn)作用。3、抓好每期每人一次公開課活動(dòng)和互相聽課、評課活動(dòng)。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，每期每人上好一次校內(nèi)公開課，按照學(xué)校要求，每個(gè)教研組都能認(rèn)真對待各教師的校級(jí)公開課，從備課、聽課到評課，全員參與，相互交流，共同提高，聽課已經(jīng)常態(tài)化，慢慢成為一種習(xí)慣，教師們對教學(xué)設(shè)計(jì)

4、的高1、新形勢下的校本培訓(xùn)。期初，認(rèn)真設(shè)置校本培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃逐項(xiàng)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。至今，我校已開展并通過了下半年的所有培訓(xùn)項(xiàng)目如師德培訓(xùn)、省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、各學(xué)科省培國培計(jì)劃等等，提前并大比例超額完成了上級(jí)有關(guān)校本培訓(xùn)的最低課時(shí)要求。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志，開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。充分發(fā)揮教

5、科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能，推動(dòng)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。2、以研興教，提高教師的教科研能力。堅(jiān)持每周五定時(shí)和平時(shí)不定時(shí)相結(jié)合的教研組活動(dòng)制度、積極組織大家聽課、評課、研討，撰寫每月一篇好文章，參加省市區(qū)級(jí)各類課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究和結(jié)項(xiàng)工作，以及研究開展各類綜合性實(shí)踐活動(dòng)。二、有待解決的問題1現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí)有些教師教師常規(guī)活動(dòng)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。2教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教研意識(shí)還需進(jìn)一步