教務(wù)處2015年工作總結(jié)

1、1教務(wù)處教務(wù)處20152015年工作總結(jié)年工作總結(jié)2015年是“十二五”的收官之年，也是全面貫徹落實(shí)學(xué)校第四次教學(xué)工作大會的開啟之年。這一年，教務(wù)處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握人才培養(yǎng)這個(gè)中心，規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序、項(xiàng)目成果有所突破，順利完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：一、重教氛圍進(jìn)一步改善做好各類評獎評優(yōu)工作，包括最受學(xué)生歡迎的教師、優(yōu)秀教

2、師、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等的評選與獎勵(lì)工作，積極營造尊師重教的良好氛圍。成功召開了2015年度教學(xué)工作總結(jié)交流及表彰會，系統(tǒng)總結(jié)了全年的教學(xué)工作，交流了教學(xué)工作中好的做法與經(jīng)驗(yàn)，表彰獎勵(lì)了在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)和學(xué)生能力培養(yǎng)等方面取得突出成績的集體和個(gè)人。二、教學(xué)秩序平穩(wěn)有序通過合理安排、精心組織，嚴(yán)格課務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍等教學(xué)基礎(chǔ)管理工作，教學(xué)秩序運(yùn)行平穩(wěn)。2015年，全校開設(shè)課程2905門，安排上課6

3、311門次；組織安排常規(guī)考試4242門次，補(bǔ)考13903人次，重修13549人次；組織兩次全國大學(xué)英語四六級考試、專業(yè)英語四八級考試，美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考、兩次全國計(jì)算機(jī)等級考試成績替代等；完成104名學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)安排和編班，2016屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生5170人電子照片采集，3629人的學(xué)業(yè)預(yù)警，2015級新生5199人和2013級專升本新生579人學(xué)信網(wǎng)注冊，2016屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生推薦成績單發(fā)放及畢業(yè)生信息核對，2015年學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定及統(tǒng)計(jì)，2

4、014－2015教學(xué)單位專任教師編制核算以及常規(guī)教學(xué)檢查和期中教學(xué)檢查等工作；選拔8個(gè)專業(yè)28名優(yōu)秀學(xué)生到江蘇大學(xué)交流學(xué)習(xí)；協(xié)同其它部門制定秋學(xué)期校區(qū)分布方案；修訂并實(shí)施了《鹽城工學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生成績管理辦法》。今年共有應(yīng)屆本科畢業(yè)生5190人中，3五、課程建設(shè)與改革成績斐然組織各教學(xué)單位制定20152017年課程建設(shè)規(guī)劃，完成學(xué)?！笆濉闭n程建設(shè)規(guī)劃。組織首屆微課教學(xué)比賽，選拔22名參加省賽，獲一等獎4個(gè)，二等獎7個(gè)，三等獎7個(gè)，獲

5、獎率82%，其中獲一等獎的4個(gè)作品在全國總決賽中獲1個(gè)二等獎，3個(gè)優(yōu)秀獎，學(xué)校榮獲組織獎?！队⒄Z網(wǎng)絡(luò)流行故事的中國化解讀》成功上線中國視頻公開課網(wǎng)站—教育部“愛課程”網(wǎng)。公共課改革成效顯著，根據(jù)春學(xué)期高校微信服務(wù)平臺對全國2591所高校、300多萬考生的大學(xué)英語四六級成績的統(tǒng)計(jì)，我校參考學(xué)生四六級英語總均分位列全國高校第134位，全省高校第12位。組織2013年課程專項(xiàng)建設(shè)結(jié)題10項(xiàng)，2014年課程專項(xiàng)中期檢查15項(xiàng)、雙語與自主課程中期

6、檢查16項(xiàng)，校選課程結(jié)題3項(xiàng)，2015年課程建設(shè)院級精品課程立項(xiàng)178門，校級精品課程立項(xiàng)39門，開放課程立項(xiàng)10門，通識課程立項(xiàng)2門。引入課程云平臺，與“愛課程”簽訂在線開放課程平臺服務(wù)協(xié)議。多次組織教師參加校內(nèi)外課程培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。組織2015年教材出版基金及“十二五”期間第三輪實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教材建設(shè)立項(xiàng)評審工作，獲省級重點(diǎn)教材立項(xiàng)4部，評選出校級精品教材9部、學(xué)校教材出版基金教材16部，立項(xiàng)建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材10部。全