2018人教版部編本二年級下期語文下冊教學計劃教學進度表及教學進度表

1、2018 2018 新部編本 新部編本二年級 二年級下期 下期語文教 語文教學工作計劃及教學進度 學工作計劃及教學進度一、學情分析本學期我繼續(xù)擔任二年級的語文教學工作。大部分學生學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，他們聰明好學，但也有少數(shù)一部分學生基礎較差，個別學生反映慢，記憶力差，貪玩，學習自覺性差。因此在課堂教學中重視后進生的學習，提高他們的學習效果尤為重要,是本學期的工作重點. 二、教材分析及教學目標新人教版

2、編部本于 2018 年春期正式使用，本冊教材安排課文25 篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元：第 1～4 課為為“春光篇”，課文內(nèi)容大都與春天的物候和熱愛春天有關(guān)；第 5～7 課為“愛心篇”，意在培養(yǎng)兒童的愛心；識字 1～4 課為“傳統(tǒng)文化篇”，意在宏揚中華民族傳統(tǒng)文化；第 8～11 課為“童話篇”，意在培養(yǎng)學生熱愛生活的情感；第 12～14 課為“道理篇”意在培養(yǎng)學生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法；第

3、 15～18 課為“自然科技篇”，意在 21～24 課為“人物篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質(zhì)，感悟做人的道理；讓學生關(guān)注科學，從而愛科學，學科學；第 19～22 課為“故事篇”意在讓學生學習優(yōu)秀爺爺植樹》和《古詩兩首》 ，教育學生要親近大自然，感受大自然的美，從小培養(yǎng)熱愛自然的情感，保護環(huán)境的意識。第二單元共 3 篇課文， 《雷鋒叔叔，你在哪里》 、 《千人糕》和《一匹出色的馬》 ，讓學生感受手牽著手最快樂，心連著心最美好。教育學生要學會伸

4、出雙手，獻上愛心。第三單元安排的是識字教學，共 4 篇識字， 《神話謠》 、 《傳統(tǒng)節(jié)日》 、 《“貝”的故事》和《中國美食》 ，主要是讓學生通過了解中國傳統(tǒng)文化中識字，邊學習知識，邊識字。讓學生自主發(fā)現(xiàn)漢字里的秘密，并將自己的發(fā)現(xiàn)與同學分享，感受發(fā)現(xiàn)和分享的快樂。第四單元安排了 4 篇課文，都是童話故事：《彩色的夢》 、 《楓樹上的喜鵲》 、 《沙灘上的童話》和《我是一只小蟲子》 。童話故事是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，通過豐富的想象

5、、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)生動可愛，引人入勝。本單元便是讓學生插上想象的翅膀，編織一個個美麗的童話，感受童話世界的奇妙。第五單元共安排了 3 篇課文， 《玲玲的畫》 、 《小馬過河》和《寓言兩則》 。這個單元主要講了遇到問題要學會想辦法，要多動動腦筋，從而找到解決問題的好辦法。培養(yǎng)學生在現(xiàn)代社會中解決問題的能力。第六單元共安排了 4 篇課文， 《古詩兩首》 、 《要是你在野外迷了路》 、 《雷