與高校、研究機構(gòu) 協(xié)同創(chuàng)新中心組建框架協(xié)議

1、 ×××大學 ×××大學×××××××××××××××協(xié)同創(chuàng)新中心組建框架協(xié)議 協(xié)同創(chuàng)新中心組建框架協(xié)議二○一二年十一月體協(xié)調(diào)、組織落實相關(guān)高校、研究機構(gòu)的創(chuàng)新資源和政策措施，并在資源投入以及體制機制方面給予“中心”積極扶持，

2、并給予相應(yīng)自主權(quán)。2、乙方負責協(xié)助甲方凝練協(xié)同創(chuàng)新方向，重點推進教學與科研協(xié)同創(chuàng)新，研究確定學科專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案及科研方向等；推進教學與科研資源分配、使用等事項；根據(jù)“中心”建設(shè)需要，引進和聘任高層次人才團隊，并在資源投入以及體制機制方面給予“中心”積極扶持，并給予相應(yīng)自主權(quán)。四、雙方一致同意，參與“×××××××協(xié)同創(chuàng)新中心”的各單位獨立產(chǎn)出的知識產(chǎn)權(quán)歸原單位所獨

3、享，各方共同產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)按貢獻大小由合作單位所共享。五、 “2011 計劃”是教育部、財政部牽頭組織實施的新計劃，兩部將陸續(xù)出臺運行管理辦法、資金管理辦法、評審認定辦法、績效評價方法等管理制度，××省“2011”計劃組織實施方案已經(jīng)出臺，相應(yīng)的管理制度也即將出臺，雙方承諾將嚴格遵守相關(guān)政府部門所制定的所有相關(guān)管理制度。六、合作雙方積極建立協(xié)同創(chuàng)新機制和體制，聚焦××××

4、15;××需求，以“××××××××××××××”為發(fā)展定位，充分發(fā)揮合作雙方、政府和社會需求三大力量的共同作用，構(gòu)建政府引導建設(shè)，高校主體運營，企業(yè)廣泛參與的格局，為技術(shù)創(chuàng)新各要素的整合、集聚與流動，創(chuàng)造一種制度、一種體制和機制。通過硬環(huán)境與軟環(huán)境的建設(shè)，搭建一個高校、科研院所