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文檔簡介
1、公務員面試題庫 公務員面試題庫 300. 300.上聯(lián)“勝固可喜,寵辱不驚隨云卷”,下聯(lián) “敗亦無悔,去留無意看花開”, 橫批“奮斗不已”。 1、為何要報考公務員? 答:(1)人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點:(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。(2)我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閑 著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,
2、我喜歡挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠 閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。(3)我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風亮節(jié)。公務員有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想,因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務員。(4)而且我的 專業(yè)很對口,在原單位怕技術荒廢了。(5)我是一個家庭觀念很強的人,以前的工作屬于野外施
3、工性質,在外的時間比較多,沒法顧及家庭,報考公務員既能實現(xiàn)我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢?(6)總之人 們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標,我的職業(yè)目標可以通過公務員來實現(xiàn)。我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英 雄,只要經過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優(yōu)點,避免在今后工作中再出現(xiàn)類似
4、的問題。就這點來說,就是一種收獲和勝利。2、如果這次你沒有被錄取怎么辦? 分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。答:我以為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要經過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在乎最后的結果。既不因通 過而沾沾自喜,也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優(yōu)點
5、,避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說,就是一種收 獲和勝利。 3、能談談你的優(yōu)點和缺點嗎?分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客 觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。 考生回答時除了注意上面三個要點外,還應注意以下幾點: (1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度
6、上會影響 考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善,那么盡 管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。(2)作為一 個“社會人”,考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點,但 考生一定要突出重點:非常出色的特質和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復 強調的優(yōu)點其
7、實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā),不點,明確會議開始和持續(xù)時間,通知需要參加會議的人員,準備好會議上需要 分發(fā)的文字材料;第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我主要是圍繞會議的精神,調動大家的積極性,使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力, 充分理解會議的精神和目的,把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;第三個階段是會后的監(jiān)督和落實,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會 而開會,會議過后的行動才是會議的目的。
8、所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督,沒有達到要求的應督促其落實。 7、你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?” 答:正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認真調查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調面子,一時沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。8、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況
9、不一致、發(fā)生矛盾時,你將如何處理?” 思考準備時可明確三點:一是對上級批示精神要認真學習研究,領會實質,把好政策關;二是樹立全局觀念,部署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一致,做到令行禁止;三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題,可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。 9、“古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下屬干部時,是否采用‘用人不疑’的觀點?” 評析這個問題,不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析
10、,此句有其可用的一面,也有弊端。(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格,應感化、激勵被用者,促其產生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取,因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而(2)“不疑”論 會把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故,所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的,不
11、應絕對化。 10、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不 行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領導干部從政的啟示?!?回答這個題,當然主要是領導干部應該品行端正,作風正派。但除了這一點以外,對這個故事還有幾點啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法 等,都是應該提出的,這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個考生 對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解
12、。 11、“作為副職,在和主要領導研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?” 你在思考時,應明確以下思路:一要處以公心,冷靜對待;二要再全面分析自 己意見的正確性和可行性;三是如確認自己的意見切實可行,則可以向主要領導進一步反映陳述;四是經過反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保留意見, 若屬重大問題可向上級反映。回答時,一步一步,將自己的觀點逐層展開,使之環(huán)環(huán)相扣,從而增加答問陳述的邏輯性。 12、
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