初一升初二 物理暑期教材

1、1聲現象 聲現象知識梳理聲音的產生傳播條件傳播形式傳播速度：不同介質中聲速不同聲音的感知過程音調：決定因素響度：決定因素音色：決定因素來源和危害定義防治聲傳遞信息聲傳遞能量聲音的產生與傳播 聲音的產生與傳播1、聲音的產生（1）一切發(fā)聲的物體都在振動 振動。固體、液體、氣體振動都可以發(fā)聲。（2）振動可以發(fā)聲，但發(fā)出的聲音人不一定能聽到；如果物體不振動，是決不會發(fā)出聲音。（3）振動停止，發(fā)聲也停止 ）振動停止，發(fā)聲也停止誤區(qū)警示：“振動停止

2、，發(fā)聲也停止”是指當發(fā)聲的物體停止振動時，發(fā)聲體將停止發(fā)聲，但原來發(fā)出的聲音卻在介質中繼續(xù)傳播，直至消失，所以不能理解為“振動停止，聲音消失”2、聲音的傳播（1）聲音的傳播需要介質 聲音的傳播需要介質，一切固體、液體、氣體都可以作為介質。聲音在介質中以波的 形式傳播，叫做聲波。（2）真空不能傳聲（3）一般情況下，我們聽到的聲音是由空氣傳播的，傳播的具體過程是：物體的振動引起周圍空氣的振動，形成聲波，以聲波的形式向外傳播，被人耳接收，人就

3、聽到了聲音。在真空狀態(tài)下，因為發(fā)聲體周圍沒有介質，無法形成聲波，因此不能將振動向外傳播，也就不能傳聲。3、聲速（1）影響因素：聲音的速度與傳播聲音的介質和溫度有關。 聲音的速度與傳播聲音的介質和溫度有關。（2）規(guī)律：聲音在不同介質中傳播的速度不同 聲音在不同介質中傳播的速度不同，原因是：介質不同，其傳播聲音的性質、方式也不同。聲音在固體中傳播速度最快，其次是液體，氣體的傳播速度最慢；同一種介質，當它溫度改變時，傳播聲音的速度也有差異。（

4、3）15℃時，空氣中聲音傳播速度為 340m/s。4、回聲聲音的傳播規(guī)律 聲音的特性噪音 聲音的利用 聲現象3波的主要途徑是（ ）A、魚缸——空氣——水——金魚 B、空氣——水——金魚C、魚缸——水——金魚 D、水——金魚6、人們傾聽地聲，利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預報地震，這是利用了（ ）A、固體能夠傳播聲音 B、固體比較堅硬，振動強烈

5、C、固體傳播聲音比較完整 D、固體傳播振動均勻7、老師在教室里講課，聽不到回聲，原因是（ ）A、教室的窗戶開著不能反射回聲 B、教室的墻壁把聲音全部吸收了C、教室的四周墻都較近，將反射回來的聲音與原聲混在了一起區(qū)分不出來D、教室的墻壁修建得不能反射聲音，也就聽不到回聲問答: 《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。你能猜出其中的道理嗎？計算

6、:1.在運動會百米賽跑中，若終點計時員聽到起點的發(fā)令槍聲時才按下秒表開始計時，當一名運動員撞線時停表，時間為 12.5S，這個數據準確嗎?假如不準確,請說出原因,并算出正確的時間.(已知空氣中的聲速為 340M/S)2.超音速飛機的飛行速度常用馬赫數表示，馬赫數指的是聲速的倍數（聲速提聲音在 15℃時的傳播速度） 。某超音速飛機飛行的馬赫數為 2.5，那么它飛行速度是多少 m／s？若廣州到北京的距離為 1.7×106m，這架飛