畢業(yè)設(shè)計(jì)論文汽車(chē)abs故障檢測(cè)與維修

1、授人以漁 能力為本畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文 論文)汽車(chē) 汽車(chē) ABS ABS 故障檢測(cè)與維修 故障檢測(cè)與維修學(xué) 院 交通運(yùn)輸學(xué)院年 級(jí) 2011 級(jí) 1 班專(zhuān) 業(yè) 汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)學(xué) 號(hào) 201102010353學(xué)生姓名指導(dǎo)老師20 年 月Commented [A1]: 黑體二號(hào)加 粗，自動(dòng)換行，不用進(jìn) 行其他設(shè)置Commented [A2]: 新能源學(xué)生也寫(xiě)交通運(yùn)輸學(xué)院Commented [A3]: 汽

2、車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用技 術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、光伏材料加工與應(yīng)用 技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)及用用四川科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 授人以漁 能力為本第 II 頁(yè)四川科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)審表（指導(dǎo)教師用）姓名 姓名 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) 題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目 具體要求 具體要求 權(quán)重 A B C D E調(diào)查論證 調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提

3、出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。0.1研究方案的 研究方案的設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)能力 能力論文的整體思路清晰，結(jié)構(gòu)完整、研究方案完整有序。 0.2分析與解決 分析與解決問(wèn)題 問(wèn)題的能力 的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。0.2工作量及 工作量及工作 工作態(tài)度按期圓滿(mǎn)完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)

4、實(shí)。 0.2質(zhì)量綜述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；試驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。0.2創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)、突破或獨(dú)特見(jiàn)解。 0.1評(píng)定成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名：20 年 月 日說(shuō)明：在“A、B、C、D、E”對(duì)應(yīng)的欄目下劃“√”指導(dǎo)教師用黑色筆跡填寫(xiě)，