班長班級總結(jié)報告

1、1 班長班級總結(jié)報告 班長班級總結(jié)報告班長班級總結(jié)報告一、構(gòu)建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。1、“責(zé)任人制度+項目團(tuán)隊合作制度”2、“月會述職制度”3、班博管理具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述

2、。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊和集團(tuán)是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因為，畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊，以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷

3、前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們 09 行 2 每一個人的努力！我們在一起，所以，nothingisimpossible.二、具體落實各項工作，班委團(tuán)隊進(jìn)入初始磨合階段1、簡述從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在 9