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1、幻燈片 1Unit1-main1I. ObjectivesII. Suggested Teaching PlanIII. Background InformationIV. Class Presentation幻燈片 2Unit1-main2Part I ListeningPart II Readingonce before handling Useful Language in a unique way, e.g., aski
2、ng students to choose a particular word and relate it to the topic; B. plays the short talk once more, or twice more if necessary, and asks class to complete three statements as required;C. has a brief discussi
3、on with the students on the three statements to explore the main idea of the short talk;D. plays the talk again with an emphasis on details so that students can fill in the blanks of the text. 幻燈片 5Objectives3Time Con
4、tents PlanSections 3, 4 B. handles Useful Language in a unique way, e.g., asking students to pick up the words/phrases they are familiar with; C. plays the first dialogue once, or twice if necessary, and asks studen
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