2015秋教育教學工作計劃_第1頁
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1、2015-2016 2015-2016 學年第一學期教育教學 學年第一學期教育教學工作計劃 工作計劃本學期,我校繼續(xù)以“科學引導 積極參與 共同經(jīng)歷 促發(fā)感悟 激勵成長”的二十字辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍,走內涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。根據(jù)教育局工作安排和我校的實際情況,特制訂本學期我校的教育教學工作計劃,具體工作如下:一、 一、 指導思想 指導思想本學期,學校工作將緊緊圍繞區(qū)教體局

2、 2015-2016 工作要求,以全面提高教育教學質量,促進學校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎,強化習慣,培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位。二、具體工作及措施 二、具體工作及措施(一)加強德育建設,提高德育實效 (一)加強德育建設,提高德育實效加強師德師風教育,規(guī)范從教行為。認真組織教

3、師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),積極開展師德師風教育活動,樹立本校師德典型,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。(三)加強常規(guī)管理,提高辦學效益 )加強常規(guī)管理,提高辦學效益教育無小事,事事皆育人。面對一件件教育大事,只有從管理

4、的細節(jié)做起,從規(guī)范做起,才會獲得教育的高效。1、學習有關教育教學理論,提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務學習時間為主,采用集中學習與分散學習相結合,確保學習時間、內容、組織形式和學習效果,及時了解教改動態(tài)、信息,開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關系,與新思想接軌,與先進同行,確保教學研究的前瞻性。要求每學期教師自選一本有關教育教學理論的書來讀,并寫一篇讀書心得上交,從而不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力。2、

5、全面落實教學工作的“十字”要求。即備課要“細”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,實踐要“多”,輔導要“勤”,考評要“真”,負擔要“輕”,質量要“高”。要把“十字”要求作為我校強化教學中心意識,向課堂要質量,走素質發(fā)展道路的重要原則。 3、注重過程,落實常規(guī)管理。深入貫徹落實《平頂山市中小學義務教育課改實驗課程計劃安排(試行)》 ,嚴格執(zhí)行課程計劃,不隨意調課和增強學生課業(yè)負擔,備好、上好每一堂課。依據(jù)各學科特點,

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