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1、師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案【九篇】 師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案【九篇】師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案篇 1為貫徹落實(shí)全省、全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作會(huì)議精神,切實(shí)解決全區(qū)教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究,決定在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校開展 2015 年師德師風(fēng)教育活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省《關(guān)于加
2、強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、教育部和省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù),以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以嚴(yán)肅查處一批典型案件為抓手,著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的教育方針,模范遵守法律法規(guī),規(guī)范教師職業(yè)行為,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)
3、構(gòu)合理、充滿活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù) 二、目標(biāo)任務(wù)以滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源需求、對(duì)教師素質(zhì)和教書育人能力的更高期待為目標(biāo),以師德師風(fēng)教育為突破口,提高廣大教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,著力整治職業(yè)道德缺失、責(zé)任觀念不強(qiáng)、作風(fēng)紀(jì)律渙散、宗旨意識(shí)淡薄等突出問(wèn)題,促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),建立健全教為魂”為主線,以愛(ài)和責(zé)任為核心價(jià)值,組織學(xué)習(xí)龔全珍同志先進(jìn)事跡,組織開展向石秋杰、鄒有云、王
4、茂華等近年來(lái)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極尋找和發(fā)掘身邊先進(jìn)典型,在全體教師中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍,切實(shí)改善和提升教師和教育形象。三是對(duì)教師進(jìn)行反面典型案例教育。搜集身邊和主流媒體曝光過(guò)的典型案例、案件,深入剖析,吸取教訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,依法治教,從嚴(yán)治教。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排在工作日下午放學(xué)后進(jìn)行,時(shí)間不少于一小時(shí);并按要求撰寫好1萬(wàn)字的讀書筆記和2篇心得體會(huì)文章。(二)自查自糾階
5、段在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織全體教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)、各級(jí)教育行政部門和學(xué)校的有關(guān)制度和要求,查找?guī)煹聨燂L(fēng)中存在的突出問(wèn)題,特別是在亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、亂訂教輔材料等方面的突出問(wèn)題。在自查自糾階段要堅(jiān)持邊查邊改的原則,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,采取有效措施及時(shí)整改,每位教師要結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)個(gè)人近年來(lái)的師德行為特別是在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思,并寫出一份自我剖析材料。自查要深刻,有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題,決不能避重就輕,走
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