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文檔簡介
1、幼兒園美工區(qū)活動觀察記錄表 幼兒園美工區(qū)活動觀察記錄表觀察日期： 觀察對象 評價項 目 評價標準 表現(xiàn) 調(diào)整分析積極主動參與并選擇繪畫 比擬被動、目的性強積極主動參與并選擇粘貼 比擬被動、目的性強積極主動參與并選擇興趣泥工 比擬被動、目的性強形象較逼真有初步形象造型線條階段有目的用色并且較豐富有目的用色但比擬單調(diào)用色無目的一用到底構思較獨特繪畫創(chuàng)造性 模仿他人出簡單畫面能粘貼出簡單形象粘貼對操作感興趣無目的地粘貼能借助工具捏出簡單物體利
2、用模具印出物體能力泥工對操作感興趣無目的地隨意擺弄能自覺遵守規(guī)那么遵守規(guī)那么 需要成人提醒共同使用材料，能與人合作合作性 單獨操作，不與人交流能較專心地堅持始終品質(zhì)持久性 有始無終頻繁更換幼兒園美工區(qū)活動觀察記錄表 幼兒園美工區(qū)活動觀察記錄表觀察日期： 觀察對象 評價項 目 評價標準 表現(xiàn) 調(diào)整分析積極主動參與并選擇繪畫 比擬被動、目的性強積極主動參與并選擇粘貼 比擬被動、目的性強積極主動參與并選擇興趣泥工 比擬被動、目的性強形象較逼真
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