六年級數(shù)學教學總結

1、六年級數(shù)學教學總結 六年級數(shù)學教學總結時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲.以下是小編為大家精心整理的六年級數(shù)學教學總結,歡迎大家閱讀,供您參考..本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,認真開展各項教育教學活動,使教學工作力爭有計劃,有組織,有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結:一,在本學期教學工作開始之際,我仔細地分析了教材,確定本

2、冊教材的教學,編寫思路和教材的主要特點:教材的主要教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,使學生樹立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生的英語語感,為日后的英語學習打好語音,語調(diào),閱讀和書寫等方面的基礎;具有以下一些特點:強調(diào)語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內(nèi)容,得視靈活擴展,實現(xiàn)整體設計,提供多媒體的配套材料,把知識學習與意識,情感培養(yǎng)結合在一起,如培養(yǎng)學生的愛國情感,環(huán)保意識等情感.經(jīng)過這一系列分析后,結合本學期的

3、畢業(yè)自查準備工作擬定了教學工作計劃,并根據(jù)教學計劃逐步實施教學工作.在本冊教材教學過程中,根據(jù)它的特點與學生的年齡特征,學習風格與興趣愛好,選擇了一些教學方法,如情景教學法,游戲法,歌曲法,表演法,交際法等等,收到了良好的教學效果.二,虛心請教其他老師.在教學上,有疑必問.在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見

4、,改進工作.特別是這個學期我校舉行了”教師全員培訓人人行動”的教研活動,從中我收獲不淺,教學能力有所提升.三,認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性.對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.本學期作業(yè)習慣較差的學生有:黃浪,曾海強等,對于這些同學我及時檢查,適當講評,效果不錯.四,做好課后輔導工作,注意分層教學.在課后,為

5、不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度.對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣.這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來.五,認真搞好期末總復習.本學期的復習,有相當?shù)姆萘?內(nèi)容較多,任務也相對繁重.本學期的復習先擬定了復習計劃,掌握了目的要

6、求,明確了重難點及關鍵,擬定好了課時分配情況.然后按照計劃進行復習,同時又靈活運用,對復習了的知識,又編了相應的練習題,讓學生練習,力爭人人掌握,做到了一課一得,個個過關.六,取得了較好的成績.本學期,期末考試六年級數(shù)學學科平均分為良,合格率達到了 70%的好成績.尖子生參加中心校舉行的學科比賽,也取得了不錯成績,其中翁啟堯和林丹陽同學獲得了全鎮(zhèn)的三等獎.存在的不足是,高分生不多,優(yōu)秀生源少.學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統(tǒng)還