適合小學(xué)二年級講的成語故事

1、適合小學(xué)二年級講的成語故事 適合小學(xué)二年級講的成語故事1. 1.適合小學(xué)二年級講的成語故事 適合小學(xué)二年級講的成語故事李代桃僵中華民族十分重視兄弟情義，要求兄弟姐妹要感情融洽，你敬我愛，互相幫 助，家和才能萬事興。有的人卻不懂這個道理，南北朝時期的樂府民謠《雞鳴》 就講述了這樣一個不講兄弟情義的。有一戶富貴人家，家有五兄弟，其中有一人犯了法要去受刑，其余四個兄弟 卻不聞不問。為了不喪失自己既得的權(quán)利和富貴，他們竟互相攻擊，丑態(tài)百出。 于

2、是《雞鳴》作者借百姓之口諷刺這幫沒心沒肝的兄弟，全詩如下：桃生露井上，李樹生桃傍。蟲來嚙桃根，李樹代桃僵。樹林身相代，兄弟還相忘。詩的意思是：桃樹生長在露天的水井旁，李樹又傍依在桃邊生長。蟲子來咬 吃桃樹的根。李樹挺身而出，替代桃樹忍受蟲子啃咬，不惜生命而死去枯僵。樹 木尚會以身相代，而人類卻將兄弟情義相互忘掉。詩人熱情贊揚(yáng)桃李共患難的美 德，辛辣地諷刺了那些不講兄弟情義的人。后來，人們由此而概括出“李代桃僵”，以桃李共患難比喻兄弟互愛

3、互助。 后詞義轉(zhuǎn)變，現(xiàn)用來比喻以此代替彼或代替人受過。 2. 2.適合小學(xué)二年級講的成語故事 適合小學(xué)二年級講的成語故事退避三舍春秋時候，晉獻(xiàn)公聽信讒言，殺了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。 重耳聞訊，逃出了晉國，在外流忘十幾年。經(jīng)過千幸萬苦，重耳來到楚國。楚成王認(rèn)為重耳日后必有大作為，就以國群 之禮相迎，待他如上賓。一天，楚王設(shè)宴招待重耳，兩人飲灑敘話，氣氛十分融洽。忽然楚王問重耳： “你若有一天回晉國當(dāng)上國君，該怎么報答我呢？”

4、重耳略一思索說：“美女待4. 4.適合小學(xué)二年級講的成語故事 適合小學(xué)二年級講的成語故事因小失大1485 年，英王理查三世與亨利伯爵在波斯沃斯展開決戰(zhàn)。此役將決定鎖定英 國王位新的得主。戰(zhàn)前，馬夫為國王備馬掌釘。鐵匠因近日來一直忙于為國王軍 隊的軍馬掌釘，鐵片已用荊請求去找。馬夫不耐煩地催促道：“國王要打頭陣，等不及了！”鐵匠只好將一根鐵條 截為四份加工成馬掌。當(dāng)釘完第三個馬掌時，鐵匠又發(fā)現(xiàn)釘子不夠了。請求去找 釘子。馬夫道：“上帝，我

5、已經(jīng)聽見軍號了，我等不及了?！辫F匠說：“缺少一 根釘，也會不牢固的?！薄澳蔷蛯⒕桶?，不然，國王會降罪于我的?！苯Y(jié)果，國 王戰(zhàn)馬的第四個馬掌就少了顆釘子。戰(zhàn)斗開始，國王率軍沖鋒陷陣。戰(zhàn)斗中，意外的不幸發(fā)生了，他的坐騎因突 然掉了一只馬掌而“馬失前蹄”，國王栽倒在地，驚恐的戰(zhàn)馬脫韁而去。國王的 不幸使士兵士氣大衰，紛紛調(diào)頭逃竄，潰不成軍。伯爵的軍隊圍住了國王。絕望中，國王揮劍長嘆：“上帝，我的國家就毀在 了這匹馬上！”戰(zhàn)后，民間傳出一首歌謠

6、：少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了 一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，失去一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，毀了 一個王朝。 5. 5.適合小學(xué)二年級講的成語故事 適合小學(xué)二年級講的成語故事百發(fā)百中蘇厲是戰(zhàn)國時謀士。當(dāng)他聽說秦國大將軍白起即將出兵攻打魏都大梁，就對 周王說：“白起打敗了韓、趙、魏等國，并且殺害魏國將領(lǐng)武，攻占了不少土地。 現(xiàn)在他又要帶兵攻打大梁，大梁如果被攻下，周王室將會面臨危險，君王您應(yīng)該 想辦法阻止?！庇谑翘K厲建議周王派人

7、去秦國游說白起：“以前楚國有一個善于 射箭的人，名叫養(yǎng)由基。在距離柳葉一百步的地方射箭，射出一百支箭，每一箭 都能射中柳葉，在旁觀看的人都稱贊射得好。但是有一個路過的人卻說：‘的確 射得很好，但是還可以再教導(dǎo)他射箭的方法?！B(yǎng)由基聽到就說：‘大家都說我 擅長射箭，你卻說可以教導(dǎo)我，那你何不代替我射柳葉呢？’那個人說：‘我無 法教導(dǎo)你射箭本領(lǐng)，但是你今天射柳葉百發(fā)百中，卻不懂得休息，等一下疲倦了， 一箭也射不中，就會前功盡棄?！F(xiàn)在你打敗