關于小學生視力情況變化的聚合交叉研究

1、關于小學生視力變化情況的聚合交叉研究 關于小學生視力變化情況的聚合交叉研究研究目的 研究目的：了解小學生視力變化過程，分析其變化原因。及時預防小學生視力惡化，使孩子們能夠注意用眼衛(wèi)生，保護好自己的眼睛。研究價值 研究價值：目前，小學生的視力狀況不容樂觀。隨著科技網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，孩子們接觸電視、電腦、手機的機會越來越多。現(xiàn)在即使是小學生壓力也很大，也有很多的功課要做，再加上孩子們年齡較小，不注意用眼衛(wèi)生，導致孩子們的視力越來越差，很多低年

2、級孩子就早早的戴上了眼鏡。所以研究小學生視力情況的變化，了解孩子們在什么時間段，主要因為什么原因而使視力惡化，以采取相應的解決措施，對此進行干預，教導孩子注意用眼衛(wèi)生，保護好孩子們的視力，讓孩子們能夠擁有一雙明亮的眼睛，健康快樂的成長。研究對象： 研究對象：濟大附小 1——6 年級的學生研究過程： 研究過程：1、在濟大附小分別選取 1——6 年級學生各 30 人，并組織統(tǒng)一的視力檢查，將其視力檢查結果按年級分別存檔。在 2013、201