工作寫實(shí)表及崗位勝任能力評(píng)價(jià)表---副本

1、附件 1：工 作 寫 實(shí)年 月姓 名 xxx 所在部門 xxxxxx 年 xx 月-xxx 年 xx 月見 習(xí) 期 間學(xué) 習(xí) 心 得我在 xx 公司計(jì)劃財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足。當(dāng)然最重要的是我學(xué)到了很多新的知識(shí)，一些為將來工作準(zhǔn)備的積累，如何打印發(fā)票，如何整理單據(jù)通過跟財(cái)務(wù)人員的學(xué)習(xí)，讓我知道這些單據(jù)是從何而來，又是各自擁有什么作用的，讓我跟之后的數(shù)據(jù)整合和處理相銜接，思路也變得清晰了很多，也開

2、始逐步的掌握如何去刪減無用的信息。 雖然財(cái)務(wù)室的工作很繁忙，工作節(jié)奏也很快，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)逐漸去適應(yīng)它，配合它了，在學(xué)習(xí)新東西的過程中，我感覺自己動(dòng)力十足，明天都有不同程度的提升，我相信不久我就能掌握這些知識(shí)，學(xué)會(huì)怎么去運(yùn)用，真正能體現(xiàn)自己的價(jià)值，做好一個(gè)財(cái)務(wù)工作者，同時(shí)也為自己的未來多一份經(jīng)歷，多一份積累。我會(huì)繼續(xù)加油！努力！指標(biāo) 優(yōu)秀（5分）良好（4分） 一般（3 分） 較差（2分） 差（1 分）完成情況工作能力工作質(zhì)量工作效率團(tuán)

3、隊(duì)精神工 作 分 析其 它大學(xué)生自我評(píng)價(jià)：在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)習(xí)到了很多東西，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中欠缺了很多，知識(shí)量不豐富，做事還有一些急躁。也是經(jīng)過這一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了，進(jìn)步了。慢慢改掉自己的缺點(diǎn)，在財(cái)務(wù)上更加嚴(yán)謹(jǐn)，明白作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員應(yīng)有的素養(yǎng)。大學(xué)生簽字：年 月 日部門綜合評(píng)價(jià)：部門負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日注:崗位勝任能力等級(jí)分為 5 等：1、優(yōu)秀:90 分以上 2、良好: 80-89 分 3、一般:

4、70-79 分 4、較差: 60-69 分 5、差:60 分以下附件 3崗位勝任能力要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 崗位勝任能力要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)能力要素分值 行為描述4 經(jīng)常需要督促才能完成工作，借口多，不愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 6 需要督促才能完成工作，能承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。10 工作盡心盡責(zé)，自覺的完成工作，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，值得信賴。工作完成情況12 嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)完成工作目標(biāo)，樂意承擔(dān)責(zé)任，不斷追求工作質(zhì)量與效率的提升，非常值得信賴。3 分析問題表層化，

5、能解決簡(jiǎn)單性的問題。6 有分析問題的能力，能獨(dú)立解決一般性的問題。9 具備一定的分析問題的能力，能獨(dú)立解決較復(fù)雜的問題。工作能力13 分析問題透徹、深入、全面，善于抓住問題主要矛盾，把握事物本質(zhì)并具備很強(qiáng)的獨(dú)立解決問題能力。6 工作質(zhì)量與工作效率不能滿足工作要求。13 工作質(zhì)量與工作效率基本能滿足工作要求。14 工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。16 掌握較多的崗位實(shí)操技能，其工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。工作質(zhì)量/工作效率20 不斷持

6、續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)工作，其工作質(zhì)量與工作效率滿足工作要求。4 無協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差。6 有一定的協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力一般。8 協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)精神10 協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，非常主動(dòng)，事事以工作需要及同事需求為主，能促進(jìn)其他成員與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。4 對(duì)工作沒有熱情，無法投入到工作中。6 對(duì)工作投入熱情不高，僅限于職責(zé)范圍內(nèi)工作安排。8 工作熱情較高，積極投入到本職工作中，不斷追求工作質(zhì)量及工作效率的提升。敬業(yè)精神12 全身心投入本