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1、精選幼兒園園教學(xué)總結(jié)模板錦集 精選幼兒園園教學(xué)總結(jié)模板錦集 9 篇幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇 1隨著時(shí)代的進(jìn)展,.的進(jìn)步和國(guó)家對(duì)訓(xùn)練進(jìn)展的需要,人才的需求,傳統(tǒng)的教學(xué)模式,已不能再適應(yīng).的進(jìn)展,國(guó)家基礎(chǔ)訓(xùn)練改革新一輪課程改革的啟動(dòng),像是一股清爽的風(fēng),吹進(jìn)了我們的校內(nèi),為基礎(chǔ)訓(xùn)練帶來(lái)了一系列嶄新的改變。我們學(xué)校各個(gè)學(xué)科的老師都緊跟時(shí)代的步伐,努力適應(yīng)訓(xùn)練當(dāng)前的需要,音樂學(xué)科也是其中之一,作為一名深愛著音樂教學(xué)工作的音樂一線老師,被當(dāng)前訓(xùn)練時(shí)代的
2、進(jìn)展需求所深深的吸引,同時(shí)也深感責(zé)任的重大,在我校小班化教學(xué)試驗(yàn)啟動(dòng)之中,有幸作為小班化教學(xué)的音樂老師以及課程改革的試驗(yàn)者,取得了一點(diǎn)微薄的成果,現(xiàn)在我把這一年來(lái)我的音樂課改教學(xué)思路、討論方式、實(shí)施的方法以及教學(xué)討論成果以書面的形式總結(jié)論述如下: 一、課程教學(xué)改革思路: 新課程改革要求我們每一位老師都要有自己討論的訓(xùn)練教學(xué)方向,同時(shí)作為小班化的音樂老師,我所制定的音樂教學(xué)的討論方向是:——小班化環(huán)境下音樂創(chuàng)新教學(xué)與同學(xué)個(gè)性訓(xùn)練的進(jìn)展與探
3、究,我實(shí)施的理論依據(jù)是:依據(jù)新課程改革的要求和新音樂課程改革標(biāo)準(zhǔn)的目的要求,現(xiàn)行的教學(xué)模式必需從課堂組織形式、同學(xué)德育訓(xùn)練、教一,充分挖掘同學(xué)內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能,教法與學(xué)法的統(tǒng)一,從根本上提高教學(xué)的低效狀態(tài),從而提高課堂的質(zhì)量和效率。 三、實(shí)施的方法: 圍繞我的教學(xué)實(shí)踐閱歷的總結(jié),教學(xué)中,我探究并實(shí)施了以下方法: (一)關(guān)心同學(xué)樹立信念:通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)覺,要激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參加并進(jìn)行主動(dòng)思維,就必需關(guān)心同學(xué)樹立信念,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。要克服同學(xué)的害
4、怕心理,老師首先要讓同學(xué)看到自己能行的一面,然后再因勢(shì)利導(dǎo),使這部分同學(xué)認(rèn)為“我能行,我不比別人差, ”從而建立起良好的自我觀念。 (二)緊扣新大綱的要求,以及小班化的特色,在音樂活動(dòng)課中,要讓同學(xué)人人都主動(dòng)參加,并能充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)作用和創(chuàng)新思維,需要老師愛心鼓舞他們大膽探究,大膽創(chuàng)新,要允許同學(xué)有獨(dú)立的創(chuàng)作和實(shí)踐,讓同學(xué)的思維不受限制,對(duì)同學(xué)每一個(gè)思維的閃完點(diǎn)都應(yīng)賜予充分鼓舞。在音樂課中,無(wú)論主題是觀賞、唱歌,還是器樂演奏,老師都
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