《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教案_第1頁(yè)
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1、高中物理選修 高中物理選修 3-1 3-1《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教案 《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》教案(中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì) (中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì) 12 級(jí)物理師范 級(jí)物理師范 01 班 第五組) 第五組)一、教學(xué)課題: 一、教學(xué)課題:磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)授課時(shí)間:40 分鐘二、教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能 1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極、磁場(chǎng)等概念;2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用;3.知道地球具有磁性;(二)過(guò)程與方法 利用類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法使

2、學(xué)生通過(guò)對(duì)磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)去理解磁場(chǎng)的客觀實(shí)在性;(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)各種學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,讓學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象并了解磁的相關(guān)概念,體現(xiàn)物理教學(xué)的科學(xué)性;三、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法: 三、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法:教學(xué)重點(diǎn):知道磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì),了解電流的磁效應(yīng),認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)的特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn):磁場(chǎng)的物質(zhì)性和基本特性;教學(xué)方法:類比法、實(shí)驗(yàn)法、比較法、講授法;四、實(shí)驗(yàn)教具和媒體: 四、實(shí)驗(yàn)教具和媒體:實(shí)驗(yàn)教具:磁鐵、鐵釘,揚(yáng)

3、聲器,磁卡等與磁現(xiàn)象相關(guān)的生活用品;圖片資源:司南、指南針、揚(yáng)聲器內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖;奧斯特、安培人物圖片;地磁場(chǎng)、極光圖片;視頻資源:奧斯特實(shí)驗(yàn);五、教學(xué)過(guò)程: 五、教學(xué)過(guò)程:課堂引入:向?qū)W生們展示磁鐵吸附鐵釘、磁鐵間相互吸引和排斥等磁現(xiàn)象,并出示磁卡、揚(yáng)聲器等與磁有關(guān)的物品。(一)磁現(xiàn)象:1、生活中有與磁有關(guān)的現(xiàn)象和應(yīng)用(同學(xué)互相討論): 天然磁石;司南;磁懸浮列車;飛鴿依靠地磁場(chǎng)識(shí)路2、磁的相關(guān)概念:磁性:磁體能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì) 磁

4、體:帶有磁性的物體磁極:磁體中磁性最強(qiáng)的區(qū)域(從中引出 N、S 極的定義)(二)電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)一:磁鐵與磁鐵之間有力的作用 ;實(shí)驗(yàn)二:磁鐵吸引鐵釘;1731 年,英國(guó)商人發(fā)現(xiàn)雷電后,刀叉具有磁性。1751 年,富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電可以使縫衣針磁化。 引出:電與磁之間也存在聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)三:演示奧斯特的電流磁效應(yīng)(三)磁場(chǎng) 1、磁場(chǎng):對(duì)放入其中的小磁針有磁力的作用的物質(zhì)叫做磁場(chǎng)。磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn),而又摸不著的特殊物質(zhì);2、磁場(chǎng)存在于磁體或

5、通電導(dǎo)體周圍 ;3、磁體與磁體之間,磁體與通電導(dǎo)體之間,以及通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用,是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的;4、磁場(chǎng)的特性 :對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有力的作用 ;(四)磁性的地球 1、地磁場(chǎng)的產(chǎn)生和分布(學(xué)生分組討論) 2、地磁場(chǎng)的分布及與地磁南北極與地理南北極的方向關(guān)系3、除了地球太陽(yáng)、月亮等天體都有磁場(chǎng),并且太陽(yáng)光、太陽(yáng)黑子、極光形成都與太陽(yáng)磁場(chǎng)有關(guān)(五)課后練習(xí):1、磁體上 的兩端叫做磁極。讓磁體自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止

6、下來(lái)后會(huì)一端指南,這個(gè)磁極叫 ,又叫 ;另一端會(huì)指北,叫 。又叫 。2、磁極間相互作用特點(diǎn)是: 。3、畫(huà)出條形磁鐵、U 形磁鐵、通電螺線管的磁場(chǎng)線。4、 ,這種現(xiàn)象叫磁化。六、課后分析: 六、課后分析:本次

7、課通過(guò)展示磁鐵、鐵釘,揚(yáng)聲器,磁卡等與磁現(xiàn)象相關(guān)的生活用品使學(xué)生1、認(rèn)識(shí)了磁現(xiàn)象;2、了解了磁體、磁極、磁場(chǎng)、磁感線等相關(guān)概念;3、認(rèn)識(shí)了磁現(xiàn)象的應(yīng)用:記錄信息、磁動(dòng)力;4、知道了地球周圍存在磁場(chǎng),了解了地磁場(chǎng)的應(yīng)用;通過(guò)舉例及討論使學(xué)生1、知道了磁感線可用來(lái)形象描述磁場(chǎng),知道磁感線方向的規(guī)定。2、知道了地球周圍有磁場(chǎng),知道地磁的南、北級(jí)。附: 附:組內(nèi)分工情況:教學(xué)課題: 教學(xué)課題:吳克多教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):范小萍教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方

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