“我讀書-我快樂”讀書手抄報活動方案

1、“書香校園”手抄報比賽方案 “書香校園”手抄報比賽方案、一、活動目的：為了進一步推動“培養(yǎng)學生課外閱讀興趣”課題研究，激發(fā)學生熱愛閱讀的興趣，積極引導小學生愛讀書、讀好書、多讀書，在閱讀中陶冶情操，提高閱讀能力，增強協(xié)作能力、操作能力和設計創(chuàng)造力；為了豐富學生的課外生活，提高學生動手、動腦、運用知識的能力等。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的學習氣氛，開闊視野，豐富知識，讓學生端正書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣。我班

2、積極開展課外閱讀活動及“書香校園”手抄報評比活動。二、活動要求：1、參賽的作品采用手抄報的形式，要求緊扣讀書的主題，圖文并茂，字跡端正清楚。2、主題突出、圍繞“書香校園”的主題組織材料、編寫內(nèi)容。3、版面統(tǒng)一，單面寫；有報頭和欄目；版面設計美觀，字跡工整規(guī)范。4、五年級所有學生，凡自愿報名都可參加。三、成果展示及獎勵辦法：評選出優(yōu)秀作品，在班級宣傳墻上公布，并給獲獎學生加分。四、比賽時間：2018年9月30日下午?！皶阈@”手抄報比賽

3、方案 “書香校園”手抄報比賽方案、一、活動目的：為了進一步推動“培養(yǎng)學生課外閱讀興趣”課題研究，激發(fā)學生熱愛閱讀的興趣，積極引導小學生愛讀書、讀好書、多讀書，在閱讀中陶冶情操，提高閱讀能力，增強協(xié)作能力、操作能力和設計創(chuàng)造力；為了豐富學生的課外生活，提高學生動手、動腦、運用知識的能力等。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的學習氣氛，開闊視野，豐富知識，讓學生端正書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣。我班積極開展課外閱讀活動及