高二下學期數學教學計劃錦集九篇

1、高二下學期數學教學計劃錦集九篇 高二下學期數學教學計劃錦集九篇高二下學期數學教學計劃 篇 5一、指導思想在學校教學工作意見指導下，在年級部工作的框架下，認真落實學校對備課組工作的各項要求，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，強化數學教學研究，提高全組老師的教學、教研水平，明確任務，團結協作，圓滿完成教學教研任務。二、教材簡析使用人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數學（A版） 》 ，教材在堅持我國數學教育優(yōu)良傳統的前提下，認

2、真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關系，體現基礎性、時代性、典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學性、思想性、應用性、聯系性等特點。三、教學任務本學期上半期授課內容為《選修 1—2》和《選修 4—4》 ，中段考后進入第一輪復習。四、學生基本情況及教學目標認真貫徹高中數學新課標精神，樹立新的教學理念，以“雙基”教學為主要內容，堅持“抓兩頭、帶中間、整體推進” ，使每個學生的數學能力都得到提高和發(fā)展。高二文科學生共有 10 個班，其中

3、尖尖班 2 個，8 個平學案》 ，要求學生按教學進度完成相應的習題，教師要提前向學生指出不做的題，以免影響學生的時間，每周以內容“滾動式”編一份練習試卷，學生完成后老師要收齊批改，對存在的普遍性問題要安排時間講評。3、抓好第二課堂，穩(wěn)定數學優(yōu)生，培養(yǎng)數學能力興趣。尖尖班的教學進度可適當調整，教學難度要有所提升；其他各班要培育好本班的優(yōu)生，注意激發(fā)學生的學習興趣，隨時注意學生學習方法的指導。備課組也將組織學生上培優(yōu)班。4、加強輔導工作。對

4、已經出現數學學習困難的學生，教師的下班輔導十分重要。教師教學中，要盡快掌握班上學生的數學學習情況，有針對性地進行輔導工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學生。并根據需要在年級開設數學困難生補充輔導班。高二下學期數學教學計劃 篇 6一、指導思想以培養(yǎng)創(chuàng)新型人材為目標，以聯合辦學為契機，深入鉆研教材，靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息，根據我校實際，合理運用現代教學手段、技術，提高課堂效率。二、目標要求1.深入鉆練教材