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1、七班級勞動技術(shù)教學工作總結(jié) 七班級勞動技術(shù)教學工作總結(jié)第 1 篇:七級勞動技術(shù)教學工作總結(jié)學校七班級勞技教學工作總結(jié) 本學期,本人接手七班級的勞技教學工作。一學期以來,我自始至終以仔細嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學工作,并取得了肯定的成果。為了不斷提高教學質(zhì)量,促進同學全面進展,現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下: 一、激發(fā)同學學習愛好,讓他們體驗到學習的歡樂。 勞技學科在學校歷來是“雜科” ,因此同學的基礎(chǔ)也比較薄弱,
2、普遍不感愛好。為了訂正這一觀點,提高同學對這門學科的熟悉,我先從培育同學的認知力量入手,通過對身邊環(huán)境的感受以及對美妙生活的憧憬,進一步了解到同學的思想現(xiàn)狀,以及一些同學的學問缺陷所在,漸漸摸清了每個同學的基本特點。接著,依據(jù)同學的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,努力營造一個的良好氛圍,使同學從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)同學學習的愛好。最終,我利用各種機會,常常給不同層次同學以成就感,讓每一位同學都能
3、體驗到學習的勝利與歡樂。 二、仔細鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂 40 分鐘的教學效率。 在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學的“豐富閱歷”自四、存在的不足及努力方向。 部分同學多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;今后,本人將連續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,不斷探討提高同學學習愛好、促進同學全面進展的有效機制;連續(xù)保持與同學家長的緊密聯(lián)系,共同協(xié)作,把我們的下一代訓練好,培育好,爭取個人成長與同學成長實現(xiàn)雙豐收。 第 2
4、篇:七級勞動技術(shù)教學方案七班級上學期勞動技術(shù)教學方案 阮瓊瑜 一、學情分析 七班級共有 3 個教學班,平行分班,共有 120 多人。我所教的是整個七班級,為上好勞動技術(shù)課,對同學的基本狀況分析如下: (一)有利因素 七班級同學年齡較小,有較強的奇怪 心和求知欲。因此,他們的學習樂觀性較高。此外,隨著同學生活、學習中自理力量的增加,在動手過程中,可能會遇到很多問題,需要有較強的理論學問做指導,因此,同學對于勞動技術(shù)課有較高的愛好。 (
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