小學(xué)校長(zhǎng)工作職責(zé)

1、小學(xué)校長(zhǎng)工作職責(zé)(一)、校長(zhǎng)工作職責(zé)(1)全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(2)制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。(3)全面主持管理學(xué)校的教育、教學(xué)等各方面工作。并統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動(dòng)各部門的工作的開(kāi)展。(4)組織制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，定期檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、

2、學(xué)年工作，提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)。(5)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。(6)堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊各門功課。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。(三)

3、、副校長(zhǎng)職責(zé)1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照教學(xué)工作計(jì)劃，布置各階段的教學(xué)任務(wù)，全面落實(shí)教學(xué)工作的各項(xiàng)指標(biāo)。3、堅(jiān)持以教學(xué)為主的原則，集中精力抓教學(xué)。指導(dǎo)制訂、檢查教務(wù)處、教研組的教學(xué)計(jì)劃，年級(jí)組工作;征求對(duì)教育教學(xué)的意見(jiàn);分析教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)、解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。4、抓好教師業(yè)務(wù)及技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)良性循環(huán);鼓勵(lì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育;培養(yǎng)教育教學(xué)骨干帶頭人。5、搞好教育理論