統(tǒng)計(jì)學(xué)模擬試卷一答案

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —統(tǒng)計(jì)學(xué)模擬試卷一答案 統(tǒng)計(jì)學(xué)模擬試卷一答案 一、 【單項(xiàng)選擇題】 1. 若正態(tài)總體，方差?2 已知，那么總體均值?的區(qū)間估計(jì)所采用的統(tǒng)計(jì)量為（ ） 。 [A] x??sn?1/ns/n?/n2. 利用最小二乘法合作趨勢(shì)線方程的條件是：（ ） 。 [B] x?? [C] x?? [D] x??sn/n [A] ?)?

2、0 ?(y?yii[B] ?(yi?y?i)2 最小 [C] ?t?0 [D] A 且 B 3. 有 10 位學(xué)生，其中 8 位男生，2 位女生。從中一次隨機(jī)抽選 4 人，那么恰巧其中有 2 位女生的概率為（ ） 。 284[A] C10()2()2 101028[B] ()2()2 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —方差才使用了全部數(shù)據(jù) [D] 總體方差是用

3、數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)去除離差平方和 10. X~N(?,122)，那么 P(|x??|?36)?( )。 [A] 0.954 [B] 0.682 二、 【多項(xiàng)選擇題】 [C] 0.997 [D] 0.5 11. 研究促銷方式對(duì)銷售量的影響，促銷方式共有三個(gè)水平，那么這種方差分析是 （ ） 。 [A] 單因素方差分析 [B] 雙因素方差分析 [C] 三因素方差分析 [D] 單因素三水平方差分析 12. 定量

4、數(shù)據(jù)是由（ ）計(jì)量所形成的數(shù)據(jù)。 [A] 列名水平 [B] 有序水平 [C] 間隔水平 [D] 對(duì)比水平 13. 利用 Z 統(tǒng)計(jì)量可以對(duì)總體比例舉行假設(shè)檢驗(yàn)，那么以下說法中正確的是（ ） 。 [A] Z 統(tǒng)計(jì)量只是一個(gè)近似的統(tǒng)計(jì)量 [B] 舉行這種檢驗(yàn)需要對(duì)比多的樣本 [C] 對(duì)總體比例不能舉行單側(cè)檢驗(yàn) [D] 這種檢驗(yàn)的理論根基是中心極限定理 14. 貝努里試驗(yàn)具有以下哪些性質(zhì)（ ） 。 [A]