小班美術神奇的手套教案反思

1、 小班美術神奇的手套教案反思 小班美術神奇的手套教案反思1、小班美術奇妙的手套教案反思活動目標： 1、進展幼兒的想象力、制造力。 2、引導幼兒喜愛參與美術活動 3、培育幼兒的觀賞力量。 4、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂。 活動預備： 各種不同顏色、不同花色的手套、畫有手套輪廓的畫紙、各種粘貼裝飾材料(剪裁好的圖形紙、皺紋紙、小貼片、印章等)活動過程： 一、出示各

2、種預備好的花手套，請幼兒進展觀看并溝通 1、花手套都是什么樣子的? 2、自己還見過什么不同樣子的花手套并描述二、教師出示材料，告知幼兒本次活動內(nèi)容三、幼兒自選材料進展粘貼手套活動，教師個別指導 1、指導幼兒發(fā)揮想象力進展粘貼，盡量粘得和別人的不一樣 2、可以多種材料共同使用 3、依據(jù)幼兒的粘貼狀況，教師可以把繪畫比擬好的作品直接向大家展現(xiàn)，引導幼兒相互學習四、作品展現(xiàn)五、將幼兒的作品布置展現(xiàn)到墻面，幼兒平?；顒訒r也可以參考學習 教學反思

3、： 師：孩子們，教師這兒有一些大班哥哥姐姐畫的畫兒，我們一起來看看吧。引導幼兒觀賞畫面，感受美術作品。這些漂亮的畫畫，是用什么奇妙的東西畫出來的呢? 2、出示油畫棒，讓幼兒觀看它的外形、顏色。 師：孩子們，你們看，大班的哥哥姐姐就是用這個東西畫出美麗的畫，它既得意又美麗，而且它的名字也特別好聽，它叫油畫棒，油畫棒寶寶穿著美麗的衣服，一個挨著一個住在小房子里，你們看，油畫棒寶寶是什么樣子的?它有什么顏色? 3、示范油畫棒的使用方法 師：教

4、師要和油畫棒寶寶做嬉戲了，我輕輕捏住油畫棒寶寶的外衣，讓尖尖的筆頭在畫紙上畫一畫，看，要用點力了，油畫棒寶寶才會在畫紙上畫出美麗的線線，油畫棒寶寶我們要愛護好，不能用勁把它弄斷了，油畫棒寶寶在畫紙上畫出小鳥、大山、小樹，(教師邊畫邊說)，看看我的手是怎么動起來的? 再次引導幼兒觀看顏色 師：看，現(xiàn)在教師要用油畫棒給小鳥、大樹穿上美麗的衣服了，看看，教師怎樣給他們穿衣服的? 引導幼兒整理油畫棒 師：油畫棒寶寶和我們一起玩了好玩的嬉戲，現(xiàn)在