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1、中學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 中學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 2 篇(初中 初中語文骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 語文骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì))下面是我共享的中學(xué)語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì) 2 篇(初中語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)),供大家參考。中學(xué)語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì) 1我參與了骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教化教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)課堂,聽優(yōu)秀老師給我們展示的常規(guī)課……自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí)
2、,力爭(zhēng)做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我漸漸地相識(shí)到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又漸漸地使我變得充溢與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火高校的撞擊與迸發(fā),整個(gè)培訓(xùn)的過程就似乎是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮藥” ,給了我無限的工作激情和留下了太多的思索!在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教化界的專家、學(xué)者對(duì)教化方面的前沿的思索、精辟的理論、獨(dú)到的見解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感
3、悟,激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自樂得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。就必需提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。有一句話講的特別好。“什么是教化?教化首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教化不是真正的教化,培育對(duì)學(xué)生的愛就是要幫助他(幫助學(xué)生克服成長的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美妙的生活,獲得走向華蜜的實(shí)力)”教授的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思索,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成果,學(xué)生
4、在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下好像也變得麻木,沒有動(dòng)力,假如我們能讓學(xué)生感受到他今日的努力就是明天獲得美妙生活的實(shí)力,擁有華蜜的實(shí)力,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面;一個(gè)素養(yǎng)好的老師,講課在差也差不到哪去。一個(gè)素養(yǎng)差的老師,講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是特別的同意的。只有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),才能講誕生動(dòng)的一課。聽到了教授的報(bào)告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的老師。首先的一點(diǎn)
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