一年級語文下冊教案-2 我多想去看看5-部編版

1、課題 2、我多想去看看課型詩歌（講讀課） 備課日期教學目標知識目標：1、能認識 13 個生字，會寫“廣、升、足、走”4 個字，認識兩個偏旁“心，方”養(yǎng)成細致觀察的習慣。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3 知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，讓孩子們懂得熱愛北京、熱愛祖國。能力目標：通過情景練習，培養(yǎng)熱愛北京、熱愛祖國的情感。情感目標：發(fā)揮學生學習語言的主動性和合作精神，拓展思維能力。教學重點1、認識“想、告、訴、路、能”等

2、13 個生字。會寫“廣、升、足、走”4 個生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文教學難點 激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的情感。教學資源1、課文語音范讀。2、欣賞視頻：升旗儀式。 課時安排 1 課時教學方法情景教學法、直觀教學法[來源:學*科*網 Z*X*X*K]拓展延伸1、 欣賞小詩：《愛祖國》 。2、 收集美麗北京風光圖。板書設計11、我多想去看看山村———北京向往北京城熱愛祖國課后反[來源:Z.xx.k.Com]思設計本課時，為了激

3、發(fā)小學生熱愛北京、熱愛祖國的情感，我特意搜集了北京風景圖和天安門廣場上莊嚴的升旗儀式，制作成課件，向學生展示并解說。以此來震撼學生的心靈，感受祖國的偉大，壯麗。激發(fā)他們對北京的向往，并在反復的朗讀中讓情感得到升華。學習生字、新詞時教師講的過多，感覺留給學生自主學習的時間有點少了，在今后的課堂實踐中要注意訓練學生思維能力。[來源:學#科#網]教 學 活 動 設 計 備 課 札 記④你們是不是也想親自去北京看看呢？把我們的心愿通過

4、自己的朗讀表現(xiàn)出來?；丨h(huán)二： 回環(huán)二： 我多想去看看， 我多想去看看，我多想去看看。 我多想去看看。（指名讀——齊讀——讀出自己的心愿。 ）板塊 板塊三： 三：媒體輔助，放飛夢想 媒體輔助，放飛夢想1、師：我們用自己的朗讀表達了對北京的熱愛和向往，又欣賞了許多美麗的照片，此時，你想對北京說什么？回環(huán)三：媽媽告訴我， 回環(huán)三：媽媽告訴我，遙遠的北京城， 遙遠的北京城，有一座天安門， 有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。 廣場上升旗儀式非