體育與健康人教五年級全一冊快樂足球之禮尚往來教案

1、快樂足球----禮尚往來（課時 2）水平水平 人數(shù) 40 人 授課教師教學目標運動參與：讓學生積極主動的參與課堂活動，充分體驗活動帶來的樂趣。運動技能：初步掌握簡單的足球射門動作，促進身體的全面協(xié)調能力。情感目標：促進健身活動的開展，培養(yǎng)學生自主學習能力和團結協(xié)作的意識。重點 培養(yǎng)學生體驗、探究足球的腳內側傳球動作 教學重難點難點 掌握腳的站位、腳與球的接觸點和用力方向。教學內容 教師活動 學生活動 時間本部分1、講解示范。2、講述重點

2、、要點。3、練習踢固定球。兩人一組，一人踩球于腳下，另一人上前輕踢足球。三、 “禮尚往來” 。兩人一組，間距3-4 米一人踢低平球于對方腳下附近，另一人充分準備停球，并傳回。四、游戲：有來有往。1、教師邀請學生上前示范總結學生出現(xiàn)的問題，并提出解決方法。2、教師示范動作，講解要領和練習方法。3、組織學生成練習隊形，兩人一組進行練習。4、教師巡回輔導，提示學生腳型正確，動作規(guī)范。尤其要注意擊球位置的標記觸球。教師點評。三、教師示范動作，講

3、解要領和練習方法。組織學生進行練習，提示學生注意觀察并提醒同伴。教師巡回輔導，幫助學生糾正動作。教師點評。四、教師講解游戲方法和注意事項。組織學生分成兩組進行。二、示范講解練習形式： ×××××××××××××××××××××&#

4、215;××××××××××××××××××注意觀看教師的動作，反應迅速。要求：擊球部位準確，身體協(xié)調發(fā)力。注意觀察同伴練習，會客觀真實評價提醒同伴。三、固定練習形式：× × × × × ×

5、 ×× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×要求：A 同學將球踩與腳下，保證身體正對球。B同學上前用腳內側輕踢足球，控制好觸球部位，擊球準確，髖