氣象氣候?qū)W電子教案

1、

2、 第一章 第一章 引論 引論教學(xué)重點： 教學(xué)重點：1、氣象學(xué)、氣候?qū)W、天氣學(xué)的概念與所討論對象2、本學(xué)科與其他部門地理、區(qū)域地理學(xué)的關(guān)系§1-1 1-1 氣象學(xué)與氣候?qū)W的討論對象與應(yīng)用 氣象學(xué)與氣候?qū)W的討論對象與應(yīng)用一、氣象學(xué)與氣候

3、學(xué)的討論對象： 一、氣象學(xué)與氣候?qū)W的討論對象：（一）氣象學(xué)：1、定義：討論發(fā)生于大氣中的的一切物理現(xiàn)象和物理過程，討論其演化規(guī)律和變更，并應(yīng)用于理論的科學(xué)。物理現(xiàn)象：大氣中的風(fēng)、云、雨、雪、雹、冷暖、干濕、光、電、聲等現(xiàn)象。物理過程：增溫、冷卻、蒸發(fā)、凝聚。2、討論對象：地球上的四大圈層之一——大氣圈主要討論內(nèi)容：①大氣的一般特性：大氣的組成、范圍、構(gòu)造、溫度、濕度、壓力、密度等。②大氣現(xiàn)象的發(fā)生、開展、與能量的來源。③探求大氣現(xiàn)象的本

4、質(zhì)、巡求變更規(guī)律。④將大氣現(xiàn)象中的規(guī)律應(yīng)用于理論。（二）天氣學(xué)：1、定義：討論地球條件下不同的區(qū)域內(nèi)所產(chǎn)生的天氣過氣候：是指在太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面性質(zhì)和人類活動長時間互相作用下，在某一時段內(nèi)大量天氣過程的綜合。不僅包括該地多年平均天氣狀況，也包括某些年份間或出現(xiàn)的極端天氣狀況。屬于長時間宏觀現(xiàn)象。①某一時段：≥30年②不僅包括該地多年平均天氣狀況，也包括某些年份間或出現(xiàn)的極端天氣狀況。例如：哈爾濱氣候特點是：夏季多雨，燥熱；冬季寒