天氣和氣候學案

1、天氣和氣候天氣和氣候學習內(nèi)容：第四章世界的氣候第一節(jié)天氣和氣候師：教學設計(收獲)學習目標：學習天氣和氣候的相關知識重點和難點：天氣和氣候的區(qū)別和聯(lián)系；生活中的“天氣”與“氣候”。師：教學反思（疑惑）一、自主學習：〈認真研讀教材P5759內(nèi)容，完成下列要求，你能行！〉㈠、自學指導：（4分鐘讀全文，將你獲得的知識在文中作出批注！）（再次閱讀全文，將下列知識點作出重點批注，互動后合書填寫。）⒈閱讀教材P57，完成下列表格：含義特點時間長短穩(wěn)

2、定程度共同點天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在的具體狀態(tài)短時間的氣候指一個地方的天氣狀況長時間的相對都是大氣狀況6、閱讀P59“大氣環(huán)境監(jiān)測”回答：空氣污染指數(shù)越大，表明空氣污染越（輕微或嚴重），空氣質量級別越（高或低）。再次閱讀全文，提出你還不理解的知識，交流互動并構建知識網(wǎng)絡。二、小組活動：1、讀教材P58“圖43世界主要城市天氣預報”請你以天氣預報節(jié)目主持人的身份，預報下列城市當日的天氣狀況：北京；巴黎；開羅；莫斯科；卡拉奇；東

3、京；悉尼；紐約；曼谷；2、請寫出描述天氣和氣候的詞語（各四個）天氣：生：自學中的收獲生：自學中的疑惑2、判斷：我國北方地區(qū)月和月多嚴寒天氣，西北地區(qū)，晝夜氣溫變化劇烈，上述大氣狀況是指（天氣或氣候）。3、天氣預報包括、、、的可能性，降水的程度，風力的大小，空氣的等等。4、最近幾年，浮塵、揚塵、沙塵暴和強沙塵暴出現(xiàn)的次數(shù)有所增加，表明我國北方的問題比較嚴重。5、閱讀P58圖41主要天氣符號，連線：氣候：三、展示反饋：四、拓展檢測：1、閱讀