2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)是工科課程教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的重要途徑,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力與解決問(wèn)題的能力起著至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室由于硬件設(shè)施價(jià)格昂貴、開(kāi)放時(shí)間有限、安全管理等諸多問(wèn)題,已經(jīng)不能滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。針對(duì)以上的問(wèn)題,基于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的可遠(yuǎn)程操作的實(shí)驗(yàn)室概念得到廣泛重視,它使得傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室突破了時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室硬件資源的遠(yuǎn)程共享,是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的新階段。本文主要做了以下工作:
  1、從遠(yuǎn)

2、程電氣測(cè)控平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)方案出發(fā),分析了該平臺(tái)的總體要求,提出了該平臺(tái)硬件、軟件的整體架構(gòu)。以基于ARM Cortex-M4的微控制器作為控制核心,以帕爾貼溫控裝置為被控對(duì)象,設(shè)計(jì)一個(gè)可以遠(yuǎn)程調(diào)試的溫度測(cè)控實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
  2、詳細(xì)介紹了該溫度測(cè)控系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)。在分析了目前常用的溫度傳感器的特點(diǎn)后,選擇合適的溫度傳感器并設(shè)計(jì)適配的測(cè)溫電路,同時(shí)給出了4種溫度驅(qū)動(dòng)控制電路的實(shí)現(xiàn)方案。
  3、根據(jù)該溫度測(cè)控系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能,

3、給出了軟件的總體設(shè)計(jì)方案。通過(guò)模塊化的設(shè)計(jì)思想,依次實(shí)現(xiàn)各子程序的功能。采用PID控制算法作為溫度的控制方式。
  4、研究了CCS集成開(kāi)發(fā)環(huán)境遠(yuǎn)程調(diào)試的兩種方法的特點(diǎn),最終選擇了命令行工具來(lái)構(gòu)建遠(yuǎn)程調(diào)試方案。通過(guò)LabVIEW在服務(wù)器端創(chuàng)建Web服務(wù),實(shí)現(xiàn)客戶端遠(yuǎn)程調(diào)用命令行工具,并在客戶端瀏覽器上成功實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程調(diào)試。
  5、對(duì)本文設(shè)計(jì)的溫度測(cè)控平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試,通過(guò)對(duì)升溫和降溫的兩個(gè)過(guò)程中采集得到的數(shù)據(jù)分析,該系銃的溫度測(cè)量

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