幼兒園體育教研組學期工作計劃

1、 幼兒園體育教研組學期工作計劃 幼兒園體育教研組學期工作計劃一、指導思想：接著以實踐性體育活動探討形式開展區(qū)體育教研組的探討工作，以《幼兒園教化指導綱要》中健康領域的標準為探討準則，以“開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動，培育幼兒參與體育活動的愛好和習慣，增加體質，提高對環(huán)境的適應實力”為探討目的。在加強老師們對體育教學活動整體框架的設計思索實力，和提高老師對不同形式

2、的體育教學活動現場安排和調控實力的基礎上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間熬煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高老師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的實力，同時將針對晨間熬煉活動中的若干問題，依據各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間熬煉活動的內容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深化細致的探討與探討。二、主要任務：1、接著加強體育專業(yè)理論學問的學習和應用，不斷提升老師自身理論素養(yǎng)。內容：專題講座《幼兒園晨間熬煉的組

3、織與指導》形式：專題講座、小組溝通2、開展幼兒園晨間熬煉評比活動。等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。3、開放體育活動的.幼兒園依據組內教研要求每次教研供應一個活動設計方案，在每次上觀摩課前需打算教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將打算好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關;活動起先前由主持人提出問題，觀摩老師帶著問題進行觀摩，活動結束后現場說課、小組研討、大組溝通、修改、整理完善。幼兒園體育教研組學

4、期工作安排 2一、本園狀況：1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿態(tài)很不雅觀。踏步這一方面還是須要加強的。2.中、小班級幼兒的體育運動實力、體能方面不夠志向。3.課外活動時候，老師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4.幼兒對體育運動的愛好低，不樂于參與各種帶競技性的體育活動。二、解決方案：1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習