秋季幼兒園教研工作計劃【與】幼兒園教研工作計劃《合集》

1、秋季幼兒園教研工作計劃【與】秋季幼兒園教研工作計劃【與】幼兒園教研幼兒園教研工作計劃《合集》工作計劃《合集》秋季幼兒園教研工作計劃秋季幼兒園教研工作計劃秋季幼兒園教研秋季幼兒園教研工作計劃范文工作計劃范文一：一：一、指導思想：根據(jù)教委辦工作要點及本園園務計劃的部署要求，發(fā)揚《規(guī)程》精神，認真學習《綱要》，鞏固成績，更新觀念。本學年繼續(xù)以課程建設、行動研究為抓手，不斷完善本園的課程設置，逐層提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，切實提高本園的保教質(zhì)量，推動

2、幼兒的全面發(fā)展。二、情況分析：1、我們總結(jié)上學年保教工作中的弱點，雖然加強理論學習，也開展了一系列教學實踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進展，老師們的教育觀、兒童觀有了新的認識，也提升了一定的理論水平。。2、日計劃、幼兒觀察記錄表、聽課記錄評析的反思記錄，存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。本學期加強這幾方面的檢查指導。3、教研組活動雖保證學習時間，但教育參與學習討論氛圍不夠，教師本身不善于進行批評與自我批評，自我反思、

3、自我鉆研缺乏。本學期加強教研活動的組織指導，努力提高教師的教育教學組織能力。三、工作與措施全員培訓鼓勵教師繼續(xù)提高學歷，參加學歷進修學習。繼續(xù)選派教師參加培訓、觀摩學習，開闊教師視野在園內(nèi)開展教育教學交流觀摩、展示活動，讓教師相互學習、共同提高積極投稿，提高自己的理論水平結(jié)合本園實際認真制定教研制6、探索發(fā)展早期教育。根據(jù)《福建省03歲兒童早期教育指導綱要》要求，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導與服務模式，嘗試構(gòu)建早

4、期教育管理機制，積極開期早期教育研究。7、加強教師課題研究與實踐，撰寫教育論文并交流。教師要注重課題研究與實踐和日常工作中教育教學經(jīng)驗的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學論文和案例。四、具體安排九月份：1、根據(jù)教育目標，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園2、注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓練3、做好各年段的早操編排并及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛煉4、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮5、各班創(chuàng)