幼兒園教研工作計劃

1、2016秋季學期教研工作計劃秋季學期教研工作計劃大渡口幼兒園金色世紀園大渡口幼兒園金色世紀園組長：長：鄧敏教研組成員：教研組成員：全體教師一、情況分析一、情況分析1我園作為大渡口示范幼兒園、教研基地園、新教師崗位培訓基地園，每學期工作任務相對繁瑣。為確保幼兒園日常教學工作的順利開展和各項工作、任務的圓滿完成，我們要理清工作思路，制定詳實工作計劃，合理分配，嚴格遵照幼兒園2016下學年園務工作思路進行規(guī)劃，有效推進，讓工作達到事半功倍的作

2、用。2我園的教師大多數(shù)為經(jīng)驗比較豐富的中青年教師，大多具備較強的教學能力。但縱觀整體，我們發(fā)現(xiàn)“數(shù)學”領域的教學是老師們的薄弱環(huán)節(jié)，因此，本學期我園教研組確定“教師數(shù)學活動設計與組織”為教研內(nèi)容之一，期望通過集體備課、授課、磨課，“一課三研”提升教師整體的“數(shù)學”活動組織教學能力。3.本學期，各班由年輕教師擔任班組長，年輕的班組長們普遍認“與家長對話、如何深入、有效的開展家園工作”是自身的薄弱環(huán)節(jié)。為此，教研組將圍繞“如何有效開展家園工

3、作”進行研討，力爭理論與實踐相結(jié)合，提升老師們開展家園工作的能力，推進各班家園工作深入、良好的發(fā)展。二、二、教研重點教研重點1圍繞“數(shù)學”領域開展教研，強化老師“數(shù)學”領域核心知識經(jīng)驗；通過一課三研，提升教師設計組織開展“數(shù)學”活動的能力。2圍繞“幼兒園家長工作的有效設計與實施”開展研討，通過培訓、案例分享、設計家園活動、具體實踐等，提升教師與家長溝通交流的能力和組織開展家園工作的能力。3.繼續(xù)落實“教研管理量化標準”，對老師們的教學、

4、教研工作實施量化管理，推進教師專業(yè)成長。三周以“家園互動”為核心制訂家長開放日方案1.開放日形式：家長進課堂2.找到各班適宜的“點”3.挖掘家長資源，制訂方案交流討論班級計劃方案第一周元旦迎新活動方案設定1.結(jié)合幼兒園整體要求，商議制訂元旦迎新活動方案2.積極準備元旦慶?；顒由逃懡處煼桨赣柧毷露?、三教學觀摩按計劃開展數(shù)學領域活動現(xiàn)場觀摩觀摩評析授課教師觀摩記錄一月第二周總結(jié)交流會1.總結(jié)交流：一課三研2.專題總結(jié)：班級家園工作小結(jié)交

5、流胡曉鄧敏教師總結(jié)PPT3.教師分層級確定教研目標教師層級劃分教師層級劃分教師教師本期專業(yè)研究目標本期專業(yè)研究目標新教師朱曉紅一學期后能有效組織開展各領域教學活動一學期后能安全、有序的組織半日活動教齡5年以內(nèi)教師秦羽、李青青、馬艷秋、張晏維、能組織高質(zhì)量的教學活動能統(tǒng)籌安排、組織班級活動，活動新穎有突破具有較強的家園流通能力學期完成園級獻課1—2次教齡5—15年教師劉巧超、周宇燕、李琛琛、申芃能組織高質(zhì)量的半日活動能有創(chuàng)新的設計、組織開