幼兒園園本教研工作計劃

1、幼兒園園本教研工作計劃幼兒園園本教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園將全面貫徹實施《綱要》的指導(dǎo)精神，認真落實宜興市《市政府關(guān)于加快發(fā)展幼兒教育意見》精神。遵循幼兒教育教學(xué)特點，積極營造教研氛圍，努力構(gòu)建園所文化，形成教學(xué)特色，切實提高一日活動效益。二、工作目標：1、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”的工作思路，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活

2、動的組織，合理安排幼兒一日活動，抓好幼兒常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，提高教師記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。3、以市級課題為抓手，開展《種植園地課程資源開發(fā)與利用的園本實踐與研究》以點帶面，積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯幼兒園特色。三、主要工作及措施。（一）加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，推行多樣化的師邊理解、邊應(yīng)用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念。（二）

3、立足課題研究，與實踐融合，提高教師操作與反思的能力。依據(jù)班級研究特色，制定切實可行的課題階段計劃并組織實施。從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學(xué)進程的自我分析能力，有效把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)過程。積累相應(yīng)的課題資料和階段成果，以此推動幼兒園特色建設(shè)。為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行。要求：1、制定好課題研究階段計劃，計劃呈現(xiàn)科學(xué)性、可行性和發(fā)展性。2、每學(xué)期組織兩次課題研討例會