統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)短文兩篇導(dǎo)學(xué)案連連2022年

1、16短文兩篇物以類(lèi)聚，人以群分?！兑捉?jīng)》原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路 物以類(lèi)聚，人以群分?！兑捉?jīng)》原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路!禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！独献?禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！独献?五十八章》 五十八章》 原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！ 原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！課題短文兩篇 短文兩篇課型新授 新授課課時(shí) 課時(shí)安排 安排2課時(shí) 課時(shí)課時(shí)分 時(shí)分酉己 酉己建議本依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)

2、梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。識(shí)與技 識(shí)與技能1 .積累一些文言字詞。2 .背誦并默寫(xiě)這兩篇短文。程與方 程與方法1.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高朗讀能力。2.把握兩文托物言志的寫(xiě)法。學(xué)目標(biāo)情感、態(tài) 情感、態(tài) 度與價(jià)值觀 度與價(jià)值觀1.學(xué)習(xí)室銘》，感受作者安貧樂(lè)道的生活情趣，學(xué)習(xí)作者高潔 傲岸的節(jié)操。2.學(xué)習(xí)《愛(ài)蓮說(shuō)》，認(rèn)識(shí)作者不慕名利潔身好的生活態(tài)度，感 受其高雅脫俗的情懷。 步驟?令者簡(jiǎn) 者簡(jiǎn) 介劉禹錫(77

3、2—842),字夢(mèng)得，洛陽(yáng)(今屬河南)人，唐代文學(xué)家。和 柳宗元交誼甚厚，世稱(chēng)“劉柳”；晚年與白居易唱和，世稱(chēng)“劉白”。白居易 稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。有《劉夢(mèng)得文集》傳世。著名的詩(shī)作有《竹枝詞》《西塞山 懷古》《秋詞》《江南春》《浪淘沙》等。周敦頤(1017—1073),字茂叔，道州營(yíng)道(今湖南道縣)人，北宋哲 學(xué)家，是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開(kāi)山鼻祖。他用故鄉(xiāng)營(yíng)道濂溪給自己的書(shū)堂命 名為“濂溪書(shū)堂”，世稱(chēng)“濂溪先。與李寬、韓愈、張楨、黃干、朱熹

4、、李士真，并稱(chēng)為“石鼓七賢”。著有《周元公集》《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等?！堵毅憽愤x自《劉禹錫集》卷三（中華書(shū)局2009年版）。唐順宗時(shí)， 劉禹錫因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)，得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，失被降職為朗州司 以后又任連州、和州刺史。按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，他本應(yīng)住衙門(mén)三間三廈的官邸。 但是，和州策知縣是個(gè)勢(shì)利之徒，他見(jiàn)劉禹錫貶官而來(lái)，便百般刁難，半年 之間，讓劉禹錫連搬三次家，住房由原先的三間屋縮小到一間半，一家老小 無(wú)法安身，劉禹錫覺(jué)得這縣官欺人

5、太甚，憤然提筆寫(xiě)下了《陋室銘》一文。作背 作背《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《周敦頤集》卷三（中華書(shū)局2009年，是周敦頤于熙 景'、 寧元68）擢為南康（現(xiàn)在江西星子縣）郡守時(shí)寫(xiě)的。他曾于府治東側(cè)開(kāi)辟一 塊40余 丈寬的蓮池，池中建賞蓮?fù)?，南北曲橋連岸，夏秋之交，蓮花盛開(kāi), 披霞含露，亭亭玉 立。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，田田荷葉輕搖，朵朵鮮花頷首，陣陣 馨香撲鼻。作者憑欄放目，觸 景情，愛(ài)蓮花之潔白感宦海之濁，寫(xiě)下了著名 的《愛(ài)蓮說(shuō)》。談笑有鴻儒（

6、古義：大今義：鴻雁）惟吾德馨（古義：品德高尚今義：芳香） ■無(wú)案牘之勞形（古義：形體、身 體今義：形狀）亭亭凈植（古義：立今義：栽種）［斯號(hào)陋室（判斷動(dòng)詞，是） i當(dāng)是時(shí)（代詞，這）（有仙則名（動(dòng)詞，出名）名?【不能名其一處也（動(dòng)詞，說(shuō)出）〔無(wú)絲竹之亂耳（助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯） 之」何陋之有（助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯）、花之君子者也（結(jié)構(gòu)助詞，的）■（陶后鮮有聞（讀xidn,少）鮮 ?“I芳草鮮美，落英繽紛（讀xi