大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告精選范文

1、大導(dǎo)言：學(xué) 生 就 業(yè) 意 向 調(diào) 查 報(bào) 告就業(yè)對(duì)于大學(xué)生而言是人生的一次重要選擇，每個(gè)大學(xué)生都希望自己在社會(huì)上能有一個(gè)合適的位置，能充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。隨著我國(guó)高校不斷擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)的日益增長(zhǎng)，全國(guó)范圍內(nèi)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。再加上金融危機(jī)的強(qiáng)大沖擊，無(wú)疑使大學(xué)生的就業(yè)變得更加困難。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于

2、不敗之地。大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展的棟梁之才，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。因此，我們有必要對(duì)大學(xué)生就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查，以有效引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。一、調(diào)查對(duì)象及方式此次調(diào)查對(duì)象為各年級(jí)大學(xué)生，通過(guò)隨機(jī)問(wèn)卷的方式獲取他們關(guān)于就業(yè)意向的各方面信息，包括就業(yè)期望、就業(yè)意愿、就業(yè)價(jià)值觀等，然后利用相關(guān)工具對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在此次調(diào)查中，共發(fā)放問(wèn)卷100 份，回收有效問(wèn)卷 100

3、 份，有效回收率 100%，具有統(tǒng)計(jì)意義，其中男生占 49%，女生占 51%。二、現(xiàn)狀及問(wèn)題描述1、大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的看法:通過(guò)圖表可以看出，超過(guò)一半的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找工作難； 31%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)正常；而覺(jué)得形勢(shì)較好，就業(yè)容易的學(xué)生只占 12%。由此可知，大部分學(xué)生的就業(yè)壓力還是很大的。2、大學(xué)生認(rèn)為在就業(yè)時(shí)什么最重要：根據(jù)數(shù)據(jù)顯示可知，65%的大學(xué)生認(rèn)為個(gè)人能力比較重要，認(rèn)為專業(yè)重要的有 13%，學(xué)校、關(guān)系則各占 5

4、%和 10%。因此，大學(xué)生普遍認(rèn)為在就業(yè)時(shí)個(gè)人能力是最重要的，只有能力出眾，才能在人才濟(jì)濟(jì)的公司中脫穎而出，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3、大學(xué)生畢業(yè)后的去向：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)后直接就業(yè)的大學(xué)生占 31%，選擇升學(xué)的占 27%，自主創(chuàng)業(yè)的占 14%，考公務(wù)員的占 12%，出國(guó)的占 7%，而暫時(shí)不就業(yè)的學(xué)生有 6%。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)通過(guò)升學(xué)的方式來(lái)暫時(shí)繞開(kāi)就業(yè)問(wèn)題，希望在象牙塔中逃避現(xiàn)實(shí)。也有一部分同學(xué)有自己的發(fā)展追求，希望通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)

5、來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。本題有效填寫(xiě)人次 本題有效填寫(xiě)人次 100 100根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生普遍認(rèn)為考取各種資格證書(shū)和積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，了解社會(huì)很重要。這固然可以為就業(yè)做一個(gè)充分的準(zhǔn)備，但如果只是盲目的跟風(fēng)，沒(méi)有規(guī)劃地考取證書(shū)，也無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。三、調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)本次調(diào)查可知，大學(xué)生在擇業(yè)方面存在著一些問(wèn)題。1.大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)不足。 大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué)校里， 很少了解到如今社會(huì)上具體的就業(yè)形勢(shì)。導(dǎo)致很多大學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不清

6、楚的，嚴(yán)重偏離現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻也加大了大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。2.大學(xué)生個(gè)人期望過(guò)高。 現(xiàn)在的大學(xué)生往往只看重工作待遇好、 工作環(huán)境優(yōu)越且具有良好發(fā)展空間的職業(yè)，而對(duì)于相對(duì)較低的工作崗位則缺乏興趣。當(dāng)今大學(xué)生不能對(duì)自身能力水平及就業(yè)市場(chǎng)狀況進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，不能形成較為理性的擇業(yè)行為。這些會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)不可避免地具有某種較高的職業(yè)期待，從而錯(cuò)過(guò)了一些適合自己的工作崗位。3.大學(xué)生對(duì)就業(yè)地存在偏見(jiàn)。對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后工作是選擇

7、家鄉(xiāng)還是外地這個(gè)問(wèn)題，多數(shù)大學(xué)生考慮不全面。若選擇在家鄉(xiāng)工作，會(huì)更快的適應(yīng)工作，同時(shí)，親人提供的幫助，也會(huì)有利于自己的發(fā)展。若選擇在外地工作，一方面，大學(xué)生可以開(kāi)闊眼界；另一方面，大學(xué)生對(duì)外地的陌生，對(duì)氣候的不適應(yīng)，沒(méi)有親戚朋友等等不確定因素可能會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。4.大學(xué)生的就業(yè)方式單一。 大學(xué)生目前找工作的方式： 自己去人才市場(chǎng)找工作， 投遞簡(jiǎn)歷選擇公司、找關(guān)系、依靠親戚朋友。這種單一的就業(yè)方式是大學(xué)生面臨的最大的問(wèn)題，不利于畢業(yè)生找到

8、自己滿意的工作。5.大學(xué)生與企業(yè)之間不夠了解。 大多數(shù)大學(xué)生在為就業(yè)做準(zhǔn)備時(shí)， 并沒(méi)有想要去機(jī)構(gòu)或者公司了解自己未來(lái)的工作，只是會(huì)在學(xué)校里做一些假想。在這樣的情況下，大學(xué)生并不了解自己想在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上邁出人生第一步，只有模糊的概念，甚至根本沒(méi)有目標(biāo)。大學(xué)生畢業(yè)后尋找工作猶如無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞，目標(biāo)盲目，不了解單位的招聘信息情況，單位也不了解學(xué)生的有關(guān)情況，造成的結(jié)果往往是學(xué)生找不到合適的用人單位，單位也招不到合適的畢業(yè)生。畢業(yè)生