道德與法治九年級下冊教案全冊

1、部編版《道德與法治》九年級下冊教案（全冊） 部編版《道德與法治》九年級下冊教案（全冊）第 1 頁 共 57 頁第一單元 我們共同的世界第一課 第一課 同住地球村 同住地球村第 1 課時 課時 開放互動的世界 開放互動的世界1 教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標認識經(jīng)濟全球化和多樣文化帶給人們?nèi)粘Ｉ罱煌⒔?jīng)濟交流、文化交流等方面的各種好處，從而激發(fā)人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感能力目標能夠結合自己的親身體會和了解的資料

2、認識世界，結合材料理解經(jīng)濟全球化的現(xiàn)實意義，能夠正確對待不同的文化知識目標正確認識我們生活的共同家園，知道世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關；了解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)，正確認識文化差異【重點難點】教學重點：經(jīng)濟全球化的意義。教學難點：正確認識文化差異。2 教學過程一、導入新課(多媒體鏈接視頻—《上合之合》)2018 年 6 月 9 日至 10 日，上海合作組織成員國元首理事會第十八次會議在青島成功召開。這次會議是上

3、合組織擴員后的首次峰會，上合組織現(xiàn)在已擁有 8 個成員國、4 個觀察員國、6 個對話伙伴國，成為當今世界幅員最廣、人口最多的綜合性區(qū)域組織。在這次歷史性盛會上，上合組織成員國、觀察員國 12 個國家領導人以及相關國際組織或機構負責人齊聚一堂，氣氛團結和睦，會議成果豐碩，彰顯了各方在國際形勢復雜深刻演變的背景下，共筑安全、共謀發(fā)展、共建家園的強烈愿望。想一想：上海合作組織青島峰會的召開體現(xiàn)了當今世界的哪些特征？(學生從不同的角度闡述)提示

4、：當今世界是一個開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界。我們生活在一個開放互動的世界。這一節(jié)課就讓我們來探討與此有關的話題。二、新課講授部編版《道德與法治》九年級下冊教案（全冊） 部編版《道德與法治》九年級下冊教案（全冊）第 3 頁 共 57 頁售份額占到俄羅斯市場 25%以上，超越歐美日韓，成為最受當?shù)厝讼矚g的高端家電品牌。4．問題思考：閱讀上述材料并結合教材第 5 頁“探究與分享” ，分析經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。提示：學生分組討論。5．教師小結：商品

5、生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn) 商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行，也是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)(二)經(jīng)濟全球化的意義1．材料展示：今天世界范圍人口的流動，每時每刻都在進行。從 20 世紀 70 年代開始，各工業(yè)發(fā)達國家對外籍勞工的吸納不斷增多，美國、加拿大首當其沖，到了 20 世紀 80 年代西歐也開始大批招收外籍勞工，其中英國和法國各達 300 萬，中東石油輸出國 10 年間勞工數(shù)增長 10 倍。近年來，中國東部

6、沿海城市的民工潮以億計算。2．思考：材料說明經(jīng)濟全球化有什么重要意義？提示：經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。(三)如何應對經(jīng)濟全球化1．閱讀教材第 6 頁第二個“探究與分享” ，學生分組討論回答問題。(1)請你告訴廠長，工廠陷入困境與他前面看到的新聞有怎樣的關系。(2)像這位廠長一樣的生產(chǎn)者應該如何避免重蹈覆轍