基于學(xué)生日常消費(fèi)行為的大學(xué)校園商業(yè)空間布局研究——以大連理工大學(xué)為例.pdf

1、我國(guó)現(xiàn)有校園空間的研究在住宿與教學(xué)區(qū)的功能布置方面已經(jīng)比較全面，雖然關(guān)注以學(xué)生為主的使用群體的便利性需求較多，但是對(duì)于與學(xué)生生活交流息息相關(guān)的商業(yè)設(shè)施空間的布局研究較少，商業(yè)服務(wù)設(shè)施同樣是學(xué)生的日常所需，較好的商業(yè)空間布局不僅能夠方便學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活，還能給學(xué)生提供交流溝通的活動(dòng)平臺(tái)，增加不同學(xué)科思想的溝通，對(duì)于校園發(fā)展具有重要意義。因此，本課題以大學(xué)校園商業(yè)空間布局為研究對(duì)象，為今后大學(xué)校園商業(yè)空間的規(guī)劃與改善提供一定的理論支撐和

2、技術(shù)指引。
　　本文以學(xué)生日常消費(fèi)行為為出發(fā)點(diǎn)，分析其日常消費(fèi)行為特征，并就不同大學(xué)及周邊商業(yè)布局形態(tài)進(jìn)行比較，找出學(xué)生日常消費(fèi)行為和現(xiàn)狀商業(yè)布局的問(wèn)題，提出校園商業(yè)規(guī)劃和更新策略。本研究選取大連市具有代表性的大連理工大學(xué)為研究對(duì)象，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常消費(fèi)行為的調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷和訪談的形式得出學(xué)生各類基本消費(fèi)的行為特點(diǎn)和滿意度評(píng)價(jià)，采用SPSS將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行偏相關(guān)分析，總結(jié)出各類消費(fèi)行為的影響因素和內(nèi)在變化規(guī)律。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步以理工

3、大學(xué)為例展開空間實(shí)證調(diào)查，并通過(guò)行為與實(shí)際空間的對(duì)照分析，找出影響各類消費(fèi)出行的空間要素特征。最后，總結(jié)以理工大學(xué)為代表的大連地區(qū)大學(xué)校園商業(yè)空間現(xiàn)狀布局問(wèn)題。
　　基于學(xué)生日常消費(fèi)需求研究發(fā)現(xiàn)校園商業(yè)存在價(jià)格偏高、業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)失衡、缺乏體驗(yàn)感等問(wèn)題，因此提出通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生參與校園商業(yè)建設(shè)，合理調(diào)整業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)，與周邊社區(qū)形成互動(dòng)，校園劃分組團(tuán)解決人車矛盾，結(jié)合環(huán)境營(yíng)造良好商業(yè)空間，并將商業(yè)化分等級(jí)，提升其文化特色等針對(duì)性策略，以期促進(jìn)校園